任何其他的事物，比如学识、智慧、能力，都取代不了圣德。除非他们渴望、喜欢祈祷，并真正成为祈祷的人，否则他们将沦为平庸之辈，并最终背叛自己的司祭职。

天主把天国的奥秘启示给小孩子，却瞒住了自认为智慧和明达的人——天主拣选了被世人称为愚妄的，反而羞辱那自认为坚强的，天主从高处推下了权贵，却提拔了弱小卑微。“你们能饮我将要饮的爵吗？”

年轻的修女，希望你在连续不断的祈祷中汲取那来自天上的智慧、活力与助佑，严格要求自己，把握自己，勉励攻打私欲，纠正失误，戒避贪婪，在成全自己的同时去成全别人，同时常警惕那来自外面世界的香风毒雾，常以信德精神把守心门

（若10：14）一米六五的个头，教友们觉得是那样高大伟岸；一双不大的眼睛，蕴藏着深邃的智慧，透露着光明磊落的内心世界。

求天主派遣智慧之神降临，开启我们的明悟，使每人都忠于自己的选择，回应主的召叫。

儿童的美德和智慧，常常被大人们粗糙的双目所忽视，常常被不以为然地当废电池一样地扔进岁月的垃圾沟里。

素琴用天主赐给她的智慧和双手默默地奉献着自己的爱心，是天主的好子民，老人的好儿媳。在信德年里，我们大家要以她为榜样，做天主喜爱的好儿女，光荣天主，赞美天主！

教宗本笃十六世在信函中指示在俗献身团体应当关注的三个特殊领域，即：为与天主的爱相遇合，全然地奉献；灵修生活包含将每件事都带到基督面前这坚定不移的要素，并从祈祷与聆听天主圣言中获取养分；第三个是培养希望与信心的教育工作，即是培养人认识人类中心及造物主伟大的智慧教育

与天主的爱相遇合」，全然地奉献；「灵修生活」包含「将每件事都带到基督面前」这坚定不移的要素，并从祈祷与聆听天主圣言中获取养分；第三个是「培养希望与信心」的教育工作，即是培养人体认人类中心及造物主伟大的智慧教育

教宗最后祈求聆听和沉思天主圣言的典范无原罪童贞圣母，使参加国际神学委员会年度全体大会的神学家们蒙受恩宠，永远喜乐地为增进整个教会信仰的智慧服务。