郭氏指出，圣若瑟中学作为平台，提供场地，并替辅大执行行政工作和跟本地政府办理手续等。他说，课程的对象不限于天主教中学老师，目前取录了四十二位学员，全都具备大学学历。　　

此外，以主教团原住民牧灵委员会为平台，加强与各教区原住民牧灵委员会之间纵向，以及各教区之间横向的连系，增进彼此的合作与学习，期能具体落实牧灵、福传等工作的重要方针。

使其有展示自己的空间和平台，他们的感召力和说服力大大超过一般教友的。陆云鹏（上海教区教友）我们上海教区各堂口都办有慕道班，每年举行二至三期不等。每期4~6个月。参加者中有老、中、青，每周一次。

来自全国各地的学员们都很珍惜中央统战部和国家宗教局提供的这样一个学习和交流的平台，各地的神长教友也得以在福传和教会发展方面做些交流分享，加深了彼此之间的了解，增强了友谊。

同时也特别感谢沧州教区李连贵主教的大力支持，感谢沧州教区陵上寺堂区的大力相助，更感谢树德学校为我们提供了这样好的学习平台。

举例而言，包括科技在内的合作夥伴，诸如网络服务供应商、脸书和推特等知名的社交媒体平台，都跟我们一起提出了这方面的问题，好能在监控传播内容方面负起共同责任，省思该采取何种措施来保障青年的安全，该如何透过线上工具为教育这些青年作出贡献

2月1日，这笔善款已经转入了进德公益捐款平台。姚顺主教告诉信德网：“这个数字还不包括一些堂区的教友自己直接在进德公益基金会的平台上所捐的款，也不包括通过红十会捐款的四、五个堂区。

在过去几年内，教宗社交媒体平台的关注者有大幅度的增长。「可立刻祈祷」国际协调人雷德（BettinaRaed）女士解释道，用户现在可以制定自己的祈祷计划，调整每天的祈祷时刻。

这也是我愿意加入创科局其中原因，我是天主教徒，30年公务员生涯有机会到全新岗位，感激可透过这平台为国家、为香港出一分力；我当然要征询家人的意见，因为这个变化对家人也有大的影响……太太本身系职业治疗师，子女出生后她成为了全职主妇

我们时常「发现自己不再拥有内室」，特别是在一切都放上社交平台的世界里。然而，恰恰是在我们每个人的内室，「上主从天降下，前来治愈你、洁净你」。