我有一个很深的经验，今年暑期教理班，我看到周围都是外地打工的孩子们，多数都没有信仰，我外出家访时，对在外玩耍的孩子们说，请你们到教堂来，参加我们的学习班，好吗？

孩子们看到我们的改变，也很感动，纷纷效法。

节目的统筹依然是我做，妻子因为怀孕就不参加演出了，而是负责组织孩子们排练节目。这个圣诞节对于我们来说，注定是不平凡的。

耶稣从来不会冷漠、令人难以接近，相反地，耶稣的心是何等的愉悦，所以，孩子们很喜欢来到耶稣跟前。耶稣懂得欣赏百合花的美丽，懂得享受鸟儿的欢唱，他享受着与圣父相交的喜乐。

流浪的孩子不是不想付出爱，而是不知道怎么去爱，虽然好天主也把他的法律刻在孩子们的心中，可是，没有教会的引导，这良知也会错误，所以才有那么多的孽情，那么多偏执的爱所引发的悲剧。

罗莎修女娓娓道来，说院里残障儿童大宝、二宝的故事，说残障孩子们坚韧的意志、纯洁的心灵，说他们的成长，他们学习的各种生活技术和艺术技能，还分享了在主内人生而平等、人性的尊严，在主内，残障人士所受的苦其实就像耶稣被钉在十字架上的苦

我们希望留给正在成长的孩子们一个怎样的世界？生命的意义和目标是什麽？这是通谕提出的核心问题。教宗方济各针对这两个提问指出：现今，受糟蹋和劫掠的地球与世上所有被遗弃的受造物同声呻吟，世人必须聆听这呻吟。

在我记忆的深处，爷爷高高的个子，红红的脸庞，一手拄着麻杆拐杖，一手提着玫瑰念珠，坐在门前的石板上，眯着眼睛，双手合十，大声诵念着玫瑰经，长长的念珠从爷爷合十的手中随着念经的起伏声缓缓地晃动着，教外的孩子们静静地围着爷爷

分别时，孩子们哭成一团，大人们亲切拥抱，互祝平安，依依不舍。在这次学习中，我感到了从所未有的成功与自豪，我深深地意识到了这是天主的圣意。主爱所有的人，从不放弃一个失落的灵魂。

他们用当地文化节目给教宗的生日增添增彩，包括孩子们穿着本地的传统服装所跳的传统的巴伐利亚舞蹈组。年轻的剧团用德语朗诵了生日诗词，然后是传统的巴伐利亚五朔节花柱或Maibaum、鲜花和礼物。