特邀上海政法学院社会管理学院副院长、德国图宾根大学心理与行为科学博士、华东师范大学教育科学博士后张可创教授主讲，来自西安城区各堂区百余位教友参加了学习。

瑜伽的基础建立在古印度哲学上，数千年来，心理、生理和精神上的戒律已经成为印度文化中的一个重要组成部分。

在惧怕的环境下产生性行为，是不会满足的，而且一旦发生，均有一种惧怕心理，这种惧怕心理有时还会影响婚后的生活，造成婚姻生活中的障碍。而对于未婚先孕者，最大的伤害就是女方，不但身心受伤害，家庭也因此蒙羞。

新法律在第1条中将易受伤害的成年人与未成年人相提并论，明确指出：易受伤害的人乃是每个患病的人、身体或心理残缺的人，或实际上丧失人身自由的人，甚至在理解或意愿上一时受到限制，没有抵抗冒犯的能力的人。

国际合作组织于2012年入驻尼日尔，起初推动营养和粮食安全的项目，三年后也启动了心理-社会项目，以即时应对流离失所者和尼日利亚等国来的难民危机。

教会传统随后对执事圣召一般要求是：”唯有这样的人才被推举接受圣秩：具备稳固的信仰，怀有正确的意向，应有的学识，良好的声誉，正直的品格，和历练的德行，以及为接受该级别圣秩所需的身体与心理的质素”。

从这里可以更深地看到，这位校长对当前大学生中间存在的心理异常现象已有所洞察。因此，他认为必须加强师生间的相互尊重意识，用人性观的爱心去抚平学生们因得不到应该得到的关心和爱护，而产生的心理异常。　　

这位印度南部马杜赖总教区首牧说，与会者将接受心理技巧基础训练，帮助他们处理神父的个案。在多个影响铎职的问题中，与会主教将集中讨论酗酒和感情问题，以及处理方法。

1990年我参加了WHO中国首届引导式教育培训班（当时我只是个旁听学生），在圣神的助佑下，我一夜之间变得口齿伶俐、勇气倍增。

“信德”通讯员介绍说，教友们普遍反映这样的学习培训班办得极时，希望能继续办下去！特别是在信德年之际，通过不断学习和交流，才能对信仰认识的更深入，才能更好地回应天主的爱！