因是午休，我们没见到医院护理部主管主任尹娟，当接通她的电话后，她高兴地告诉我：“进德公益孤老孤残照护梯队给与了我们很大的帮助……她们刚一到就投入了工作，能看出她们很专业，并有很高的素养。

从另一方面说，教会不但深信形上哲学在克服当代哲学危机泛滥、矫正今日蔓延社会的某些错误风气所扮演的重要角色，而且也深确知道神学的培育不能缺乏哲学的素养。

然而，尽管很了解他的深刻灵修素养，但三个修会都没有接纳他。于是，成为方济各第三会会士，一直是一名平信徒。自从加入方济各第三会后，他总是身披长袍”。一九七一年，他到罗德西亚寻找一处可以“祈祷的山洞”。

对于所有的学生而言，学院为大家营造了良好的学习氛围，提供了高效的学习条件，希望大家能抓住学习机会，从灵修、知识、人格素养、牧灵服务等全方面提升自己，砥砺深耕，笃行不怠，不负自我，不负时代，努力成长为有益于他人

同时，教宗也强调，务必提升护士与助产士的专业素养，他们的培育必须兼顾「科学、人性、心理和灵性」层面，并要改善他们的工作条件，确保他们的权益，以期他们执勤时能享有完整的尊严。

总主教解释道，公开发表财务报表的目的是“要清楚呈现在行政和管理领域的专业素养、尽忠职守和透明度，以及诚信，就如伟大经济学家杰诺韦西（AntonioGenovesi）早在18世纪所说过的那样”。

同时鼓励子女自己多思考，指引一些思考的方法，使他们不激进，不愤世嫉俗，改变眼界狭窄的状况，使子女博学多识，心怀天下，成为包容，正直，有独立人格和良好思维方式的人，成为道德素养和文化素养同步提高，充满正能量

为了提高学员的礼仪圣乐专业素养，并进一步提升学习效率，共开设了圣乐概论、合唱的技巧和方法、美声学派简介、指挥与合唱、管风琴与信仰、额我略圣咏、礼仪与圣乐等专业公共课，为更好的培养教区唱经班骨干力量，特开设了声乐

本次夏令营邀请到了北京教区颇有青年培育经验的7位年轻老师，他们为学生们讲授了男女之别、修和之路、圣神的果实、门徒、使命五个课题，采用了游戏、分享、见证、讨论、舞蹈等互动方式，增加了学生们了信仰知识，同时也提升了他们的整体素质、道德素养

在人性成长的这段过程中，所有的教育者都蒙召予以合作，发挥自身的专业素养和人性财富，帮助青年成为一个更团结和睦的世界的建设者。不仅如此，天主教教育机构还肩负着提供超性视野的使命。」