（并聆听他们的分享……）积极的聆听积极聆听的目的是去了解对方，他或她是谁表达我正在聆听（例如：使用肢体语言来表达，像点头或眼神的接触）试着去了解他人所说的（无论我是否同意）需要耐心、谦逊及开放有意识的发言真诚地表达个人的体会

最近，孟加拉国教育部长法鲁克在首都达卡举行的天主教教育会议发言时赞扬天主教学校在该国改善教育品质和促进价值观方面所做的重要贡献。

在18日下午的庆祝会议上，由《天光》报副总编陈燕宾神父作了主题发言，介绍了《天光》报走过的十年历程。北京“两会”副秘书长戴静修女宣读获得“先进通讯员”和“荣誉单位”名单，并向先进个人和单位颁发了证书。

他们的精彩发言、献身精神和对福传事业的热爱，深深地感动了教友们，不时赢得阵阵掌声。

堂务会委员们的发言也是围绕着这一主题展开。

圣座促进人类整体发展部部长图尔克森枢机在世界经济论坛视频会议上发言，指出新冠疫情令整个世界不安，因此团结互助必不可少。

　　尊敬的主教神父修女，亲爱的专家学者和兄弟姐妹，在过去的三天当中，我经历了一次美好的移民经验。我想我们大部份人都是从国外国内来到了石家庄这座大城市，可以说我们移民到

　　各位尊敬的神长、教友，大家好。非常高兴，我能有这样的一个机会，参加关于移民与牧灵照顾的研讨会。　　我在二三个月前，看到一个很感兴趣的电视节目，就是在探讨我们的教育

　　尊敬的各位专家教授、尊敬的各位神长教友、各位朋友，大家好：　　刚才陈主教在演讲中说了四个感字：感动、感谢、感言、感恩，在此我也想说四个感谢：　　首先，我们要感谢在

　　尊敬的海内外专家、学者、主教、神父；亲爱的弟兄姊妹：　　三天的时间匆匆而过，我相信大家都像我一样空空的来，满满的回。在这三天时间里，针对社会热点，也是难点问题—