有人用放大镜似的眼光去看待他人的不足和缺点；把事实扩大了许多。这样的人自己看了倒也无所谓，可恨的是把用放大镜看到的结果乱传播，把自己用放大镜的事实隐瞒起来了。

老人拿着放大镜在学圣经培训班以学习《圣经》为中心，以奉献生活年为主题，以世界主教会议，福传，培养青少年信仰为内容。两位修女通过案例丰富，详实，讲授生动，通俗贴近教友实际。

（玛23：24）这个比喻将一幅画置于放大镜下，似乎失去了真实，却让人看得真切。如果把这幅放大的画缩影到生活中，如同中国古语捡了芝麻，丢了西瓜，由于是全心全意忙小事，而该做的正事大事却被忽略耽搁了。

参与公拜苦路礼的教友们有的坐着轮椅，有的拄着拐杖，有的手里拿着放大镜对着《苦路经》认真诵读，有的想着主耶稣圣身悬半空，圣血直倾流的场景情不自禁伤心落泪……晚7点，由堂区副主任司铎

她手上拿着放大镜，阅读报纸和不同的书籍，永远关怀这世上所有的人们。在1990年，她98岁时，她决定将自己的遗体捐作医疗实验。她那天作完决定，就写信给家人说那是她一生最快乐的一天。

母亲是青光眼，不适合戴眼镜，二弟和我儿子先后给她买了两个放大镜，她如获“视”宝，每天拿着放大镜认真地看。母亲走到哪里都忘不了她的传教，她说：“传教是天主给我的使命，神父给我的任务，也是我自己的责任。”

就是在生命的最后几年中，仍然捧着经书，戴着老花眼镜，手拿放大镜看。不认识的字也经常问子女，问后怕忘记了，还在边上注上同音字，便于记忆。可以说，父母亲一生没有其他爱好，他们的一生是由天主和经书陪伴的。

会场里有青年人用平板电脑阅读《圣经》，也有年老者拿着放大镜仔细地看着经文。　　在「暖身试题」有十个轻松愉快选择题，例如：《宗徒大事录》里，扫禄被一道强烈的光照射到身上，便跌倒在地，请问当时是甚么时候？

我会一幅一幅去对比，看看圣母的衣服有没有换过颜色；我会拿放大镜去看欢喜三端里面的小耶稣，和其他的圣诞像里面的有什么不一样。

专家们越是用放大镜，X光及现代科学工具电脑等分析研究这图像，越觉得这幅圣母肖像的神奇莫测，而且还发现圣母的瞳人中，反映出1531年12月12日由若望迪戈在主教府作证时，当时在场者的影像。