教宗方济各解释道，具体地说，这就是公教教育能发挥作用的特殊使命，好能在文化和人文领域作出重大贡献。第四，也是最後一个准则。

这就是为什麽我们祈求说：主啊，让我们成为合一的工匠吧！

这就是做历史的主角。」

教宗指出，我们所面临的巨大的挑战就是把我们的城市变为相遇、团结和喜悦的场所，避免约纳综合症。因此，我们应该效法耶稣踏上旅程。耶稣在洗者若翰被捕後，亲自进入加里肋亚播散天国来临的巨大希望。

亲爱的朋友们，天主对我们每一个人都发出了一个邀请，就是离开自己以前的生活，进入他永恒而美妙的生命当中。一句我愿意不仅仅是我愿意，更是我要离开，主动寻找真正生命的价值和意义。

我们要聆听祂的圣言，去赴祂的宴席，如此我们便可成为教会，也就是祂在世上的活奥体。

教宗表明：基督信仰生活和人类生活的行程大可这样概述：深入转化的行程先从内心开始，然後再到外表，连贯而不虚伪，这就是真正的全人发展。

耶稣就是在家庭内学习体验人生经历，而且一直体验到底。重新瞻仰耶稣和这密切关联的标记真美！祂生在一个家庭，在那里‘学习了解世界’：一个作坊、几户人家、一个不起眼的小镇。

她希望全体学员经过两年系统地学习，能够把《圣经》运用到生活中去，真正把《圣经》作为人生指南；王老师还有一个特别好的想法，就是通过一段时间的学习，建议大家能结合圣经反省自己，把所学的知识联系每个人的生活写出来

我若化负面为正面，就是胜利者。不过，唯有倚靠耶稣的圣宠才做得到这一点。」教宗询问在场青年，「是否已决定将生活中所有负面的事转化为正面的事，化仇恨为关爱，化战争为和平」。