学校愿景：公教学生是个具有高尚情操，坚韧个性，同时，热爱生活，热爱学习，并且愿为人群服务的领袖、双语学者与彬彬君子。

然后，这位总发言人列举了研究小组探讨的议题：大公合一的旅途；天主教东方礼教会与拉丁礼教会的关系；穷人的呐喊；主教的服务；司铎、执事，以及与天主子民的关系；同道偕行的培育；数字领域；地方教会之间的关系；世界主教会议机构的功能

温州在沪教友联谊会的大多数成员都有自己的生意，是公司高管，他们中有很多‘阿力’，一听说是为教会服务立刻化身‘拼命三郎’。

但当时由于入会的人太多，短时间内排不到她，圣望会的神师陈毅神父就先介绍她去了任丘联合诊所（任丘贾书元神父开办的一个诊所），边服务边等待入会。

农闲时常在堂里服务。虽然神父应在信仰上率先垂范作教友们的领头羊，然而兰神父却在某些方面还向这位教友学习。这不仅让笔者感到惊讶，更引起了笔者的好奇心，这究竟是一位怎样的人物呢？神父又在向他学习什么呢？

1950年代大批从修院毕业的圣召虽因极左路线而失去了晋铎机会，但宗教政策落实后，这批昔日的修生终于盼来了服务教会的机会，成为了各地教会的骨干力量。

为了完成这种教会服务，他们的团体又成立了四座分院，三座在意大利，一座在以色列。

基督徒自治村屯创办免费小学，贫民药局，医院、进行家庭医疗护理、接生服务等。

有时因电话不通，有时因语言不通，甚至把男女人数听成了到达的日期等等。在这种情况之下，他们的行动成了盲目的乱撞。但奇怪的是次次都撞到了“点子”上。

等到我暮年的时候，我还会讲过晚辈神父或教友们听。相信他们一定会接受我的传报，因为他们信得过我，知道我不会在这件事情上骗人。