若能以一颗纯净的心聆听，我们也就能在爱中秉持真理发言（参阅：弗四15）。我们不应害怕宣扬真理，即使有时可能会令人感到不舒服；却要害怕自己没有用爱、没有用心去宣讲真理。

出12:1-8,11-14；格前11:23-26；若13:1-15,34-35圣周四开启了逾越节三日庆典的隆重礼仪。

为此，耶稣说：经师和法利塞人坐在梅瑟的讲座上：凡他们对你们所说的，你们要行要守；但不要照他们的行为去做，因为他们只说不做。

虽然为双方保密的“临时协议”带来的解决办法不是十全十美，甚至为一些教区的神长教友带来了新的牺牲、痛苦、考验、但若没有对话，没有协商，没有不完善的协议，历史遗留的棘手难题，如教区问题会继续困扰中梵双方，无益社会和谐及稳定

我们这所大学若也只依循现世物质主义的理据及自我认知，那真是悲剧。我们的教育理念是完全不同的。　　他说：我们的教育不是为改变他人信仰而是为改变观念。

教宗称赞其前任们的先见之明，特别赞赏保禄六世和若望保禄二世：前者建立世界主教会议体制；后者承认它给教会带来的巨大益处。

（视频链接）几天后，凯利神父又为另外一对新人玛丽亚（Mary）和若望（John）主持了婚礼，这次他为他们演唱了《你把我高高举起》（YouRaiseMeUp）这首名歌，同样博得了新人和众人的赞赏。

教宗方济各引用先教宗若望二十三世喜爱的西塞罗名言历史为人生导师来强调研究历史的重要性。研究历史是热切寻求真理的途径之一，对真理的渴求自古以来充满在人的精神内。

他提到在安曼这里接待过若望保禄二世和本笃十六世，并且强调教宗方济各为同穆斯林对话作出的努力，称他是真正修建桥梁的人。

斐洛尼枢机指出了重振传教精神；不仅要重申审视与时俱进的方式方法，还要象先教宗圣若望•保禄二世教导的激发福传热情。