常为学校、社会机构、非营利机构和教会机构举办领导力培训的薄黎教授（DomicilePerri）和尹玮玲与白大诚教授夫妇（EvelynandJamesWhitehead）等也将为交流团分享。

在欢迎会上听取了张校长汇报学校一年来的发展以及被救助学生的学习成绩，张志周神父在欢迎会上特别感谢了天主给了西开教友献爱心的平台，感谢在校老师的辛勤耕耘。

印度全国大部分天主教学校、医院、社会服务中心及其他机构，都由联合会管理。

教宗指出，家庭和学校似乎不再是青年人汲取生命力的首要和自然的沃土。大学也是如此，不仅看到教授的权威被质疑，有时候教授也缺乏人类学修养。大学似乎无法设立具超然目的论、从内在吸引青年的项目。

在港世青的参加者中，除了来自本地的堂区和公教学校参加外，亦有中国内地青年来港，参与本地的在港世青活动。教区青年牧民委员会将于七月二十八日下午四时半，在尖沙咀文化中心露天广场为世青节举行闭幕弥撒

我不由得想起了当年自己上学时的情景：记得也是一个下雨天，父亲送我上学，学校离家有二里多地。

人是有社会性的，要发展学问，当进学校；要发展技术，当进工厂；要发展我的宗教生活，必须加入宗教团体。教会有组织，给我讲教义，给我举行宗教仪式，帮助我守宗教纪律，领导我尽好敬神的职责。

张家楼耶稣圣心堂的历史很悠久，至少从十九世纪三十年代起，这儿就曾经做过小修院，后来又成为学校，培养了许多优秀的儿童，他们中有许多长大后都成了神父。这是个圣召的发源地。

她创办的学校，专门收容失学儿童和流浪孤儿；她创办了麻风病人收容诊所，许多被遗弃，无家可归，心灵的痛远胜于病体的麻风病人，在这里得到关爱和诊治；当艾滋病开始被人们视为瘟疫的时候，她又奔走于欧美，设立了多家艾滋病患者收容所

1951年开始修道，11年以后也就是1962年在摩苏尔教区被祝圣为神父，并在附近的一所学校攻读教育学，1975年—1977年在比利时攻读社会学，1999年成为教区的总主教。