培训的目的是为了让教友们认识到读经员为宣读天主圣言所担负的重大责任和义务，更好地把握诵读技法，以良好的形象站在神圣的读经台上恭读天主的圣训。　　

　　本报讯（伯铎）2006年1月19日，省天主教2005年工作总结，2006年工作计划和教区登记培训会议在石家庄军兴兵馆召开。

信德网讯山西太原教区为对以往的传道员培训做总结，也为对即将毕业的传道员进行大练兵，锻炼和培养大家宣讲、合作、共融的能力和精神，于10月5日召开了主题为基督的爱催迫着我们的布道大会。

而每位父母亲同样有权利使自己的子女接受他们认为适合他们的价值观和信仰的教育，并丝毫不受到岐视和或明或暗的排斥”对西班牙大多数人民要求在公立学校教授天主教信仰的课程，教宗表示满意。

他们都完成了为期两年的新慕道者必修的教理课程。此外，参与仪式的还有许多非天主教徒，他们渴望认识了解基督信仰、认识了解耶稣基督。

2)报读圣神修院神学课程，以减低夫妻间在信仰、灵性及神学知识上的差距。家庭生活：为了爱我的丈夫及支持他履行执事职务。

据《马林独立日报》报道，她说：「现在，『天主教』一词已从我们的宗旨中被移走，圣事从课程中被逐出，低年级的课程被换成了世界宗教学，校徽和颜色被更改为『较少天主教化』，学生制服也减少了天主教的特色。」

“宣扬福音”重点包括“福传专责小组——统筹各项福传工作、发掘福传新领域、制作福传媒介物品；福传技巧训练；101慕道聚会；教义函授/网上课程；福传聚会；福传Visa卡及福传经费；街头福传；香港书展福传摊位

“信仰生活提升班”是丁神父特别提出的概念，指一系列关于天主教信仰不同类型、不同方式的培育课程。内容涉及：圣经、教理、伦理、圣事、灵修、梵二精神、中国文化、宗教文化、政策法规、社会学、心理学等。

本次礼仪音乐营由“一会一团”修院部倡议和组织，中国天主教神哲学院承办，并由赵彦江神父具体负责筹划及设计课程；礼仪音乐营旨在普及圣乐知识，增强圣乐意识，推动圣乐发展。