Responsive image
认识耶稣,更新自己
2016-05-04

耶稣就是天主子耶稣三番五次地给犹太人证实自己天主子的身份,可是他们总是不信,那是因为他们心硬,如耶稣所说的:在你们内没有天主的

“道”可言
2010-02-27

我们无法找到更恰当的解释,只能按若望宗徒说的“天主是就是天主”来理解了。的天主,自然他所造的一切。阳光雨露并不因为谁是善人谁是恶人而区别对待,大地出产也不因为好人或恶人而不生长。

我的福传历程
2010-01-21

到那之后,当听到了讲师一节一节的讲论圣经启示以及一句一句的分析主的大时,不知怎么,句句话都刺痛了我浮躁的心灵。“凡劳苦和负重担的,你们都到我跟前来,我要使你们安息。”

教宗方济各:唯有互为弟兄姊妹,我们才能为天主作可信的见证
2020-10-22

(路廿三39)对此,教宗阐明:「天主来,主要不是为了救我们免于一再发生的问题,而是为了救我们脱离真正的问题,也就是缺少。这是我们个人、社会、国际和环境方面众多祸患的根源所在。

基督徒的使命——成圣(2)
2006-11-06

真正的信仰、真正的虔诚,由此看来,对贫穷者的的回应正是一种对天主的公义的见证。  犹太人有一句俗话:“完美的人生应当像加黎利海,而决不要像死海。”

教宗探访额我略大学:不可将知识可乐化,让世界看到希望
2024-11-07

培育首先是对人的关怀,因此是谨慎、珍贵且细腻的德行动。否则,教育行动会变成干枯的智力之上或不当的自恋,一种十足的精神欲望,把别人的存在只能当作鼓掌的观众、填满执教者自我膨胀的空盒子。”

基督徒婚姻家庭现象一瞥
2017-03-15

三、《的喜乐》通谕对基督徒婚姻的启迪2016年4月8日,教宗方济各在发布的《的喜乐》通谕中,重申一男一女不可拆散的婚姻家庭的宝贵与美好。

《宗教院校教师资格认定和职称评审办法》和《宗教院校学衔授予办法》公布 2025年1月1日起施行
2024-11-07

第二条本办法所称宗教院校,是指依据《宗教事务条例》《宗教院校管理办法》,由全国性宗教团体或省、自治区、直辖市宗教团体设立,培养宗教教职人员和宗教方面其他专门人才的全日制教育机构

特稿:人性修养:审视我们的生命的价值和意义
2015-05-20

但是,人最大的特点是:可以自己,也可以完全无私的为别人奉献自己;懂得理解人,同情人的遭遇,宽恕人的缺失;也知道什么是公平,尊重,和公益。

信德年厦门教区主教牧函
2012-10-22

(见《信德之门》)二、信德年与教会团体教宗说:信德年是一项邀请,要人真正以更新的方式皈依主,他是世界唯一的救主,以他的死亡和复活的奥迹,圆满的启示了,这拯救人,并召唤人借罪恶的赦免而皈依新的生命。