这份敏锐度是不可或缺的，当代宗教艺术「能成为与当今文化互动及对话的重要场所」。

内容涉及：圣经、教理、伦理、圣事、灵修、梵二精神、中国文化、宗教文化、政策法规、社会学、心理学等。旨在帮助学员以不同视角了解天主教，领受新使命，不断提升信仰生活的品质，彰显喜乐丰盛的福音精神。

由媒体组织Words2Share.org推动的这项倡议，由两名年长修女和另外三名中年宗教人士参加，他们都具有教学经验。其余的参与者由新手和年轻的教友组成，他们以他们的激情和写作技巧而著称。

越南代表团重申，越南不断改进和落实有利于尊重和保障宗教信仰自由的政策，如此为该国天主教团体的活动与发展创造了良好环境。

耶稣会缅甸省会会长马克·瑞普尔神父向本社表示，尽管条件艰苦，“但这次祝圣新司铎和新铎们的第一台弥撒圣祭都充分体现了喜悦的场面——他们的亲人、家庭、村子、团体以及不同宗教的同乡们都展示了巨大的喜悦之情和感恩之情

纽曼枢机在1878年发表的基督宗教教义发展的论文中，关于教会采用一些非基督徒的元素时写到：“使用庙宇是敬献给特别的圣人，有时会用树枝、奉香、灯和蜡烛来装饰；有时候为了病人的康复而奉献；圣水，庇护所；庆典和礼仪时节

“教宗方济各的访问将有助于坚定这两个国家的天主教徒的信德，并将促进与佛教团体进行跨宗教对话”。圣多纳神父在采访中也提到泰国天主教徒的人数、与佛教徒的关系，以及迎接教宗来访的准备工作。

“对我们基督徒而言，‘智慧’是被钉十字架和复活的耶稣，祂的真光普照所有人：所有宗教、文化和人性一切真实的行为”。为此，教宗继续说，“我们蒙召共同前行，去缔造一个真实与和谐的相遇文化”。

“我们所有宗教人士试图以各种方式协助和关怀基督徒，我们之间有强大的团结精神”。举例来说，耶路撒冷拉丁礼宗座署理皮扎巴拉总主教就曾在12月13日至15日探访了加沙地带。

全球教育契约并不局限于学校和学术机构，而是坚信人人都必须负起教育责任，各大宗教、国际组织、不同人道救援机构，以及学术界、经济界、政治界和文化界的代表都要参与其中。