晚年的他在这土屋里，一直为肩负教区重担的小儿子祈祷，祈求天主赏给儿子聪明和智慧，能够带领神长教友稳步前行。

圣神修院宗教学部的课程亦帮助我掌握培育工作。慕道包含知、情、意三方面的培育：知识即教理；感情是礼仪与祈祷；意是活出信仰的意识和实践。

教宗补充说:「圣神从未停止唤醒青年心中成圣与使徒热忱的渴望。」因此，重要的是，接近那些「认真反思献身为司铎或修会会士生活可能性的青年」。

李树兴（2011年11月16日石家庄）尊敬的主教、各位神昆、修女，亲爱的主内兄弟姐妹们：大家上午好！非常感谢邀请我参加本次关于“教会礼仪本地化”的研讨会。

进德老年之家谨代表60多位老人通过信德网向社会各界和神长教友们发起紧急呼吁，希望大家帮助我们的老人们度过这个寒冷的冬天！进德老年之家电话：0311-86837446。

感恩祭由主教汤汉主礼，庆祝晋铎金庆的和周年的主教、司铎、会士等逾八十位神长共祭。

八、学会了坚强，人在社会生活中属于弱小者，就好像是在大海里滑行的小舟，随时都会有狂风恶浪袭来，人生挫折在所难免；有了主就有了依靠、有了一切，因为圣神是刚毅之神、是战胜困难之神，进取之心油然而生。

教宗说，面对今日遮蔽世界方向的阴影，负起责任来教育青年认识真理、向他们灌输生存的基本价值观和知识上、神学上、道德上的德行，这意味着需要怀着希望来展望未来。

我们也相信并传报天主圣神的助佑。

我们也相信并传报天主圣神的助佑。