一些堂区在这一方面确实做得特别好，值得大家学习。但需要说明的就是这种节日效应，必须持之以恒，常常进行，不能仅限于节日。

其实，在某些方面，我们天主教教友真的该谦卑地学习基督新教兄弟姐妹的待人之道、待神之道。有的人活着，他已经死了，谓之活死人，意思是在灵性生命上已经没有传播福音的活力与能力。

他表示，和平使者计划令他学习到展现和平应由家庭开始。遇有困难会互相体谅，下班回家会与家人分享工作点滴，并以平和的心态教育孩子。

有些地方的教友为了建圣堂，卖掉耕牛、卖掉粮食，他们这种无私奉献的精神值得我们学习。八不想：捐款会影响我的正常生活！

裴主教指出，教区修女们很注重灵修，不断祈祷，信仰根基很深，在现在这个世俗化的时代中，是很多神职人员应该学习的榜样。

在经过充分的讨论后，他们奔着向老大哥乐队学习、取经的目的，毅然决定参演。

在这里保禄不仅重申了天主之爱对基督徒的生活价值的重要性，且也阐明了爱的行为对于实现信仰的价值，而这种爱的感受和学习首先是从家庭开始的。

但时至今日，我不得不衷心承认，多年来在陆神父身上，学习到如何活出福音的精神。记得有一次，他对我说：修女，当一个穷人来求助时，我永不会拒绝他！他果真如此生活，一直到底！

由于元代中央政府要管理西藏、新疆、西夏（今宁夏）、蒙古及全中国，所以马可波罗在北京研读汉文，同时也学习蒙古文、维吾尔文、西夏文和西藏文。马可波罗为元代天主教三大柱石的第一位。

根据香港《综合人文科（中四至中五）课程及评估指引》选修部分“宗教与人生”的内容，其中一个学习重点正是宗教与科学的关系，故有了这道讨论“宗教与科学是否不能兼容”论述题的设计。