斯帕达罗神父提出的七大要素分别是：一、教育意味著帮助人融入团体；二、接纳并赞扬差异；三、应对人类学方面的变化；四、焦虑感是教育的动力；五、接受提问的教育学；六、不可忽视人们的限度；七、活出世代之间和家庭的生命力

相反地，告解秘密属于「特殊形式的职业机密」，绝对不可泄漏。根据教会法规定，告解中的秘密是「神圣不可侵犯」，即使「涉及民政或司法当局」，因为告解秘密关乎圣事，也就是忏悔圣事。

枢机咨议会强调，教宗接受了这个不可改变的决定，它是在麦卡里克罪行与罪过方面执法的重要一步。

为此，教宗方济各向反死刑大会与会者谈及《天主教教理》相关文本的修改：「教会依照《福音》的教导，表明『死刑是不能接受的，因为它残害人的不可侵犯性和尊严』，同时决心致力于在全世界废除死刑。」

要使一个堂区能始终不断地步上正轨，勇往直前向前迈进，非得人力、心力、智力三方面相结合不可。

我们不可失去这个机会。

发言中，张敦华博士说：“中国人讲究‘养老送终’，对于如何使长辈在临终时安然祥和，就是临终关怀在家庭中不可回避的一课。

爱是另一种阳光和空气，于人于社会不可缺失，只有处处充满了爱，人才会幸福，社会才能健康地向前发展。愿人们一手接受爱的同时，也一手播撒爱。

在日常生活中我们会遇到各种各样的困难，你若是非要认定困难就是困难不可，那么你十有八九要在这困难的面前望而却步一蹶不振的。

（弗1：3-4）成圣的工作，绝不可马虎，我们要努力奋战回应天主的恩宠，效法我们的典范——基督，不然就等于放弃。天主邀请了每一个人，所以每一个人都能在生活中成圣。