接着修院全体学生以班为单位（共6个班，还有裁判员代表队），以十字架充当先锋，按次序列队在修院运动场游行一圈。然后修院学生会主席马宏斌修士向修院负责人李景玺神父报告：一切准备就绪，请指示。

这就是耶稣圣婴以祂的临在询问我们的问题：我是否允许天主爱我呢？更有甚者，我们是否有勇气温柔地接纳身边的人的困境和难题，还是宁愿选择纵使有效，但缺少福音温暖的客观解决途径呢？今日世界多么需要温柔啊！

雅各伯以次子名分巧夺了长子的祝福，为躲避哥哥的追杀，千里迢迢去哈兰逃难，到舅舅拉班家放羊。雅各伯爱上了天生丽质的小表妹辣黑耳。但是，拉班即狡猾又刻薄，以两个女儿换取了雅各伯14年苦工（创29，30）。

耶稣以这种方式教导我们，社会的杰作就是家庭，即相亲相爱的男人和女人。这就是杰作！自加纳婚宴的时代以来，许多事发生了改变，但那个基督的标记所包含的讯息始终有效。

约伯的信仰是考验成熟了的信仰，这样的信仰是虔诚的、坚固的、完美的、以天主为中心的信仰。所以信仰是依附上主的起源。

天主的慈悲就是他对我们每一位慈爱的眷顾……父是慈悲的，我们也蒙召叫，以慈悲彼此相待（M.V.，9）。

我想平时我们接待一位尊贵的客人，都要把屋子收拾得干干净净，漂漂亮亮，自己也要穿戴整洁美观，以表示我们对客人的尊敬。

大寨堂区有教友的村子有25个，以教友人数划分为小村、中村和大村：教友人数在100人以下的村庄为小村，100-200的为中村，200以上的为大村。

一、教师课前默想与准备这部分的目的是激励和坚固慕道者教师的信德（信心），以坦荡之心大胆宣讲圣经中的信仰真理。

鲍照华先生的公函解释说：“香港考试及评核局为一根据香港法例成立的非牟利公共机构，在每年考试后，会把会考试题予以刊印并公开发售，以协助考生熟悉考试形式，并非作牟利用途。”