她说：“我们每天看《圣经》、祈祷是和天主进行交流的过程，通过学习和祈祷，不仅坚定自己的信仰，感受天主的圣爱，也可以让我们好好反省自己一天的言行，那样才能不断地提高自己。”

第二、挖掘宗教信仰对公益事业的作用和贡献，引起宗教界自身的重视和认同，促使宗教界更专业地参与和投身于各种公益事业；第三、推动跨宗教间透过公益事业的对话、交流、合作，发扬宗教服务社会的优良传统，发挥各自优势

这种教育倾向的具体表现就是：没有把情感发展列入教育目标系列之中，知识获得或智力训练的目标占据教育目标系列的中心位置；在教育过程中漠视、扭曲和阻碍学生的情感发展，师生之间缺乏正常的情感交流；为了达到纯粹的理智训练的目的

他说，这智慧不在于大量积累数据或将个案存档，而是透过反思、交谈和慷慨相遇，以及使我们众人成长的成熟和健全的交流。讲话结束后，教宗在关于保护社会权利的重要文件上署名。

教宗最后呼吁：“莫桑比克的教会应成为探访的教会、解决问题的大门、彼此尊重、交流和对话的空间。”

大家满怀同情，有的姐妹主动帮助他们打扫房屋清理卫生，有的姐妹真诚和他们交流，倾听他们的疾苦，嘘寒问暖，促膝谈心，安慰鼓励他们。渠彩凤修女是医生，还为他们检查了身体。

周末中辅导夫妇如何认识自己、聆听对方、正视现在，通过情书等有效方式进行感受的交流，重新点燃了心中的爱火。科梁+晓庆夫妇分享了自己在夫妇恳谈团体内的成长和感受。

我们也与国际各大博物馆的馆长交流，商讨在这极度复杂的时刻采取类似的规范。我们也把握了停办特展和活动的时机，专注于馆藏，维护展示空间、储藏区和陈列品清单，并且侧重于研究和出版」。

中国天主教爱国会副秘书长谭立铸、中国天主教主教团副秘书长杨宇神父、各部室负责人等与会人员踊跃发言，围绕习近平总书记提出的以史为鉴、开创未来的经验启示和根本要求，结合工作实际，交流学习体会，展现履职尽责、

已公布的名单中，还有专家和协助人员：前者以受邀者、而非成员的身份出席会议，依照各自的专业才能提供合作；后者的任务则是在所谓的小组讨论中促进交流。