人非生而知之，其明悟的升华，知识的积累，都要通过反复学习。而学习的途径，一是聆听别人的讲述，二是阅读他人的书籍著作。

（综合梵蒂冈电台╱天美社╱辛力社╱天新社讯）教宗本笃十六世呼吁各地信徒家庭以信仰的价值观及力量，带给所有人和平、喜乐与团结。

今天整体的（合一）气氛再不是敌对，彼此视为兄弟姊妹，但也别忘记我们仍背负不同的传统、生活习惯、神学立场等，这是不能忽视的分歧。

下午2点，值此庆典之际，教区韩英进主教为“通远教堂历史展馆”主持了揭幕仪式。此展馆内容丰富多彩，详实的图片和文字，呈现了通远教堂三百多年的悠久历史，意义非凡。

山西长治六位新铎合影留念弥撒由丁令斌主教主礼，来自不同教区和堂区的百余位神父与祭，近30位修女参礼，2000多教友见证了这一神圣时刻。

天主教的研究在当时还是比较活跃的，像辅仁大学的研究，上海以光启社为背景的历史传承的研究，包括河北献县出版了大量的基督教文献，涌现出一批研究方面有成就的学者。

越来越多的公天主教教信徒迫切希望提高他们的圣经知识和领悟圣经的教导，这是无庸置疑的事实，但却不知从何做起。

这位弟兄，可能是你们的亲戚或朋友，他即将领受执事圣秩。请大家细心反省一下，他将要领受的是怎样的职务。

教宗此行的访问对象主要是当地的原住民：从4000名亚马逊各民族的成员，到小王子之家（HogarPrincipito）所招待的35个无家可归的孩子，最後是在阿巴克托内（Apaktone）牧灵中心与这些原住民共进午餐

汉斯·孔在他的博士论文中探讨了天主教和基督新教关于“成义”教义上的趋同，他表示，事实上是相同的观点用了不同的言词来表述。