后来，这信仰因着学习、阅读和默想得到加强。他是一位慈父般的牧者，温良、友善、坚定和善解人意，在工作中看重人际关系。对他来说，人际关系是非常重要的：编织友谊并通过相遇使他人成长。

阿拉坦敖其尔指出，宗教界要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于宗教工作的重要论述和“厉行节约、反对浪费”重要指示精神，贯彻落实全国宗教工作会议部署，清醒认识宗教领域贪大求奢

如今，我们要像儿童学习走路那样，艰难地向前走，有时步伐会显得笨拙。在“个人和牧灵上皈依”方面，教宗强调，重要的是应给圣神的启迪留空间，切莫自以为什么都知道，这种自负才是最大的危险。

他知道自己并不是一个‘已经到达终点’的人，而是每天都要学习，跟随主耶稣。耶稣说：‘我就是道路、真理和生命。’（若十四6）耶稣的门徒跟着祂走，因此，成为‘道路的门徒’。

教宗请主教们使人们能够有与耶稣基督相同的感觉，学习耶稣所思想的，不仅用头脑来思想，还要用心灵来思想。此外，教宗也强调，工作不能代替信德，需要在祈祷和圣事中聆听天主。

为此，莫桑比克的主教们敦促政府设法医治社会的重大病症，同时强调教会愿意提供合作，教导国民遵守法律，学习和睦共存。至于艾滋病问题，最近五年来，这个国家已有四十万人因此死亡，一百五十万人感染。

不过，培育传教工作不能仅止于理论的训练，而应按照循序渐进方式，明智地从培育工作之始便学习，一切都在信德光照下去观察、去判断、去实行；以行动来成己成人，如此进而积极地为教会服务（二）。

约在1850年前，一位叫作范廷佐的修士在松江横堂的孤儿院中设立了一个宗教艺术品工场，教孤儿学习西方工艺品的制作。

福音并没有把这个管家当做我们效法的对象，而是要我们学习他的精明能干。事实上，这个福音比喻结束说：‘主人称赞这个不义的管家，因为他办事精明’（路16：68）”。

他常常跟老伴说，他要学习圣女小德兰，默默祈祷，做自己生活场所的传教士。他每天要念七分玫瑰经，为教会祈祷，为神职人员祈祷，为众炼灵祈祷，为家庭祈祷，为儿女们祈祷。