课程的设置有福传中的教理、信仰的宣认、信仰的庆典、信仰的生活、信仰的祈祷和基督徒的使命等，同时讲授了教理与社会训导、教友生活、环保等教会、社会热门话题。结束时将为70名学员发放结业证书。

在培训课程结束之际，教区蔡炳瑞主教特意在百忙之中来看望学员们，并为学员们举行了隆重的派遣礼及颁发结业证书。主教在讲道中特别感谢大家能响应教区“教理年”的号召，奉献出宝贵的时间来参与培训学习。

之后在生产队接受再教育，他每天热心祈祷，念玫瑰经，保持着修道人的生活，1982年佘山修院恢复，他再次进入佘山修院完成了神学课程，于1985年在徐家汇大堂晋铎。

公安部有关部门负责人介绍，“灵修”类非法培训活动盗用心理学、成功学和现代科技概念，编造设计课程，宣扬通过所谓灵性修炼，与神交流、塑造灵魂、提升灵性、蜕变生命、开发潜能、增财治病等歪理邪说。

她们是：母佑会的波赫尔（LindaPocher）修女，她是罗马宗座母佑教育学院基督学和圣母学的教授；意大利维罗纳教区的度奉献生活者迪贝拉尔迪诺（GiulivaDiBerardino），她是灵修和神操课程的教师及负责人

之后李占江神父从修院的发展规模、培育愿景、课程设制、教师队伍、培育设施五个方面为大家做了详细介绍。

老师们在会议室就修院的管理模式、课程设置、师资队伍建设、招生情况、圣召危机等方面进行了深入交流。在探讨中，大家一致的担忧是关于圣召的生源问题。

开班仪式中，岳神父向学员们介绍了四川神哲学院的办学情况；黄神父向学员们介绍了课程设置及授课老师情况；童神父代表陈功鳌院长向学员致以热烈的欢迎，并向学员们提出了三点希望：一是希望大家明确参加培训学习的目的

看到这个消息，我吃惊不小，因为差不多一个月前采访他时，这位高学历的高级白领只是客观地对我说：天主教不错，但至于课程结束后是否领洗，我不确定。短暂的时间，慕道者们在慕道班究竟经历了怎样的感动呢？

一天的课程结束之后，我信步来到学校那座神圣典雅的小圣堂。哦，好多学生已开始了他们惯有的日暮感恩祈祷。我轻轻推门进去选了一个角落的位置坐下。