有代表指出应该将旅游牧灵加入学院的课程中。

自从踏上祭台生命会面临风雨的煎熬灵与肉的搏斗生与死的交融你们总要与基督荣辱与共在奉献的生命路上主会给你们磨炼与苦痛那都是主爱你们的课程那都是主对你们生命的培训愿你们在惊涛骇浪中闯过愿你们在内忧外患中挺过愿你们的心燃烧起希望与热情愿你们的生命充满谦卑与服从这漫漫的修途才刚刚启程带着交托与感恩当露珠还在草叶上滚动当雄鸡发出第一声黎明的提醒你们踏上净化自己的心路我相信无论是艰难忧患无论是喜乐安宁主都会与你们风雨同行

课程的主要内容包括：第一周修女的三愿与团体生活；第二周圣经中的女性；第三周身心灵整合；第四周个别指导式避静。分别通过个人和团体祈祷，小组、大组分享、个别陪伴等方式展开学习。

修女们从人生的价值这一话题开始课程，由小见大，深入浅出的为青年、学生们详细讲授了教会知识和为人处世的方法与技巧，教导青年、学生以欣赏的眼光看世界，从自己的信德中寻求力量，努力活出一个幸福快乐的人生。

他表示，“我们信仰教育权所面临的真正挑战是找到自愿每周教授宗教课程的教师”。绝大部分公立学校中，“仅能维持某种形式上的宗教教育。而中学更少，甚至没有”。

本次夏令营活动为期十天，主要开设教会要理、圣乐和弟子规、英语辅导等课程，目的是培养和提升学员的思想道德素养，引导孩子们见贤思齐，在生活中学会择善而处；通过集体寄宿生活，全面培养学员的自理能力，以及相互关爱和彼此合作的精神

1853年，他在修会的场地上开设工场，再加上学术性的课程，这样，圣鲍思高便创办了他的第一所工艺学校。鲍思高与青年1859年，圣人着手创立慈幼会，最初有会士12位。慈幼会会规蒙教宗比约九世批准。

至于神父们的持续培育，首先需要安排好年度避静，让大家能从中获得神益；其次，可以增加神父们团体或个人方面的培育机会；还有，我也会尽力为年轻神父创造出国深造的机会，让有意愿提升自己的年轻神父得到鼓励和帮助。

墨西哥主教团社会传播牧灵委员会致函本社表示，大会旨在充分分析评估新闻记者的职业培育进程，迫切需要将牧灵培育与传教门徒的完整教育全部结合在一起，使他们能够将信仰带给更远、更多的人。

罗马宗座慈幼大学教授，慈幼会会士兰诺斯神父高度重视各种圣召培育，特别是伴随圣召历程的重要性。西班牙圣塞巴斯蒂安教区荣休主教乌里亚特蒙席，从教育学的视角介绍了促进司铎圣召培育的工作。