临行，父亲送给儿子生前服务的学校一幅书法，上面写着两个字宽恕。为什么会这样呢？原来父子二人是天主教徒。小董是呼市人，身材瘦弱，靠街头卖报为生。

第一站是侯庄，这个村庄是教友村，也是砀山天主教的发源地，曾经辉煌过，有过学校、医院、修院，台湾辅仁大学教授张振东神父也曾在这个村的修院修过道。

那次就是请老会长出面，他穿上褪色的老军装，胸前挂上援朝的功章出面找乡长县长，没两天就把现钱拿回来了，漂亮的学校随之也建起来了。那次村里修柏油马路，也是请德高望重的老会长到乡里要的钱。

学校里她靠请同学食早餐与送礼物以换友情，她说：所有的爱好似要交换！她这样过了童年。95年前一段日子，她自觉没有价值，好像垃圾，甚至想自杀了结生命。

依我看来，互联网再便捷也无法取代人与人面对面沟通，还是很盼望神父、修女、主内兄弟姐妹抽出固定的时间去工厂、学校、乡间与我们主内的肢体接触沟通，把耶稣言传身教的福音向他们宣讲。

九十年代初，我到一所中学工作，家属也农转非，妻子在学校干后勤。到家里找我办事的人很多，妻子告诫我说：送礼咱们绝对不收，不是咱们劳动所得的咱们绝对不要！

教宗说，文化工作，尤其是学校工作是为培养未来时代的人，除了传授技术和理论知识外，也需要以言以行奉献自己。

他说什么也不上了，我硬把他拽到了学校。为了供小辉上学，我跟人学会了泡豆芽，每天天不亮就挑着担子吆喝。我踩到了碎玻璃瓶上，缝了十来针，就留下了这块疤。从那以后，小辉只要在家里，就给我洗脚。

传教士又在王村开办学校、建立修女院、救济穷人和收养弃婴等。到抗日战争期间，圣堂为从北方逃难而来的群众提供庇护，又设立接待站，把逾十万人次的难民保护遣送回乡。　　

学校的学生在学习之余也来尽上了自己的一份力。甚至现在，晨星爱心社的宋福军弟兄和程弟兄还在这个新家里帮忙装空调、修电路等工作。