下面是秘书长皮亚琴扎总主教和大家谈谈信函的主要内容:答:信函中重申了教宗在“天主是爱”通谕第37条所说的:祈祷为首要事务,并以举行圣体圣事和朝拜圣体来证明,两者都是司铎每天所生活的,是因心灵的需要而不是必需进行的义务来实行
评审小组指出,需要携带更多课本上学的小五和小六学生,使用地面的教室上课,而背负较轻便书包的低年级学生,则安排在较高楼层的教室学习。
他知道“百善孝为先”,孝为行,敬为心,他会毕恭毕敬地恭敬至尊至敬的天主、他会至真至诚地孝顺双方的老人;他知道“送人玫瑰,手留余香”,寒风中的人更需要阳光,他会用自己的拳拳爱心、尽自己的绵绵薄力,在贫困的莘莘学子心中播种温暖与光明
托尔斯泰在1886年写的《一个人需要多少土地》的小说里,也充分说明了这个观点。故事的主人公帕霍姆拿着全家积攒的1000卢布,为了从土地商那里拿到“一天可以走过的土地”。
他们既不需要房屋,也不需要衣食。他们都能活到百岁而从来不知道什么是疾病。过了一段时间,上帝想去看看人们生活得怎么样。他看到的是人们互相争吵,只顾自己,不仅感受不到生活的乐趣,反而诅咒起生活来。
(二)耶稣对慈善事业的贡献主耶稣讲过「好撒玛利亚人」的比喻(路加福音10:25-37),训勉我们向有需要的人发挥爱心,不计代价。
比花儿美丽的是爱,花儿的美丽是大自然天然的给予,爱的花朵需要心灵的滋润!爱生命、爱生活、爱他人,爱更多的是给予,而不是索取。
我们该当把祈祷的绝对需要放在度奉献生活男女人士灵性生活的中心。我们打算颁布一份文件来设法达到这一目的。
教宗这样向在场的信友们说:“这个伟大的圣人提醒我们:在教会的心房中必须常常燃烧着传教的热火,不断推动我们在未接受福音的地方作首次宣讲,同时也在有需要的地方进行新传播福音。
把这钱都用到小修士的伙食上吧,他们都正在长身体,很需要加营养,我知道他们的伙食很差,每每想到这里,我就感到对不住他们!”说着说着,主教眼睛就湿润了……在这么艰苦的条件下,主教向上攀登的身影益发高大!