教皇本笃十六世在一个周日三钟经祈祷时为整个社会和地区的共同利益,紧急呼吁制止暴力……　　圣地的捐助款项大多用于圣殿的维修和保持,包括圣地教堂和修道院，以及伯利恒，耶路撒冷，雅法，马加丹和摩塔伯尔等地费用.还有一部分用于资助学生的奖学金

经过了7天的信仰再培育，学生们学有所成、受益匪浅，对教会有了更进一步的了解，明白和体会到耶稣说的在这里真好的教导，并立志以此做为今后的生活中要去实践的方向及目标。

由一位顾拜旦的好友，巴黎阿尔克依学院（ArcueilCollege）的教师迪登(HenriDidon,多明尼加神父)于1890年左右首先使用，他为了使全班学生第一次到室外运动场上去参加运动，提出了这个口号来鼓励学生

在捍卫生命这一口号的引导下，有五百多人在斯里兰卡北部的贾夫纳堂区参加了聚会，那是政府军队和泰米尔猛虎组织叛军发生血战的战场，他们中有学生，修会会士，教师和普通市民。

——热力学第二定律的发现者，做出重要贡献的科学家卡尔文（WilliamThomasKelvin）在一次学生问他一生中最大的发现是什么时所言！

在学校开设宗教课是苏联解体后宗教首次回到课堂，小学和中学学生可以选择他喜欢的四大传统宗教，东正教、伊斯兰教、犹太教和佛教其中一个宗教的历史性教导，或者选择宗教文化基础、公共伦理基础等基本课程。

与会期间，还听取了公教大学作出的关于国内公教教育问题报告，突出了公教教育吸引了越来越多的学生。二O一一年，公教大学提高了在全国提供奖学金的数量。

为了救济民众，当地教会开设了护士专业培训学校，开始兴建学校和教育中心，并致力于帮助最贫困的学生。

意大利宗教新闻社报道说，这项援助计划预计要重造小学校舍屋顶，巩固校舍建筑结构，支持援助中心的教育、培训与后勤活动，正如海地慈幼会的其他设施，该援助中心给学生提供饭菜，为在那里工作的很多信徒提供就业机会。

例如：子女不相信自己的父母，就无法教养；学生不相信自己的师长，就学不到东西；军人不相信自己的上司，就无法打仗；人民不相信自己的政府，就会天下大乱。