恭读福音后，两位领受司铎圣秩者到祭台前，主教就司铎的职务做了讲道。

相反地，「在伯多禄宗徒继承人的领导和权威下，所有的宗徒继承人集体行使共通的职务」。因此，每个主教都得「按照同样的标准行事」，在决策过程中互相支持。

1990年宝琳妹回到安国，继续担任修会家长职务。1990年10月15日，10位修女宣发初愿。德来小妹妹会，新一代的修女来自全国四个省份的多个教区，目前主要的工作是牧灵、福传、医疗、安老和社会公益等。

这个部会的人员来自世界各国，他们以各自的职务从旁协助教宗在圣座各部会间，以及对外关系上进行协调。国务院内于4年前增设了第三部门，即圣座外交人员部门。

改革也削弱了教会职务与权力结合的现象，以致枢机只是教宗的合作者和教宗的选举人。在圣座担任的职务为期5年，避免在管理位置上形成权力中心的弊端。

教会传统认为这一组人是未来执事职务的雏形。圣斯德望的重要性可以从圣路加在他所写的《宗徒大事录》中，以两章来叙述他的言行这点看出来”。

他说在司铎品位职务中也有一种交流，因为在施行圣事时，司铎以耶稣的身份行动和讲话。教宗解释说：“听从基督的指示安排意味着让我们进入他内，像祂一样为众人而存在。

耶稣会士矢发的：「贫穷、贞洁、服从」三愿，使我在这一生中乐于接受长上所派遣的任何职务。一九七０年五月任职徐汇中学校长，承袭了隆其化神父的精神，我努力学习「牺牲享受、享受牺牲」的真义。

当务之急是“要在信德意识下，去发掘信友们的各种不同的奇恩，无论是卑微的或是高超的”（参阅：梵蒂冈第二届大公会议文献《司铎职务与生活》法令，9），因为无论在任何情况或背景下，众平信徒的神恩为福传都是不可或缺的

具体到服务教会的主教，《教会宪章》和《主教在教会内牧灵职务法令》都强调，在管理个别教会，即教区的同时，主教也应该关心普世教会：管理个别教会的每位主教，只对托付给他的那部分子民，而非对其他教会或普世教会行使其司牧权