哪里有福音，那里就有革命。福音不让我们安宁，而是推动我们前行，这就是革命。所有懂得爱的人，那些被置于历史边缘的和平缔造者则是天国的建设者。

伯多禄有了一个明确的亲身经历，可以分四个连贯步骤来看：首先，伯多禄经历了直接、个别地面对基督。他们迎面站立，之间没有中间人。二是伯多禄得到了直接、个别的启示。

教宗的讲辞提到一个很有趣的问题，他自问：“教宗到大学去做什么呢？或对大学有什么可说的呢？”。教宗自答说：“可以确定的是教宗不能设法以权威把信仰强加给他人，因为信仰只能自由地赠给人。

当然圣母也郑重给我们所有的人隆重介绍耶稣，他无论吩咐你们什么，你们就作什么（若2：5）。

问题6：天使对哈加尔说了什么？答：天使吩咐她回到撒辣依那里，并顺服她，同时应许她后裔将极其繁多。天主并未抛弃她，反而亲自祝福她的孩子。问题7：哈加尔的儿子为何叫“依市玛耳”？

这时留在斜坡上的青年们在凉夜星空之下开始他们的晚会活动，有祈祷、有交谈、有见证、有著名歌唱家的演唱，有舞蹈，内容极为丰富，充满他们的青春活力。

结果大家都很高兴，因为有许多人归附了主。　　教宗说，这些人并没有说，我们先去犹太人那里，后去希腊人、外邦人、以及所有人那里。没有！他们任由圣神带领，顺从圣神！

hellip;…孩子，今夜你来了我的朋友在这寒冷的冬夜你来陪我我是多么的高兴与喜欢我来是为了给世界带来和平和希望给你带来一个新的生命纵然我感到非常寒冷纵然我睡在没有被褥的马槽但我觉得非常的喜欢因为有你在这里陪伴着我孩子

为了达到这个目标，当年与会的教长响应真福教宗若望二十三世的呼吁，着手检视各种时代征兆，并在福音的光照下诠释，为新世代面对今生来生及正义的社会关系等永久性的疑问提供可能的适当响应（《牧职宪章》第一部分第四号

朝向这个目标，与会的司铎们，响应真福教宗若望二十三世的呼吁，着手查验各种时代征兆，在福音的光照下对它们进行诠释，以使年轻一代能够面对此世、来世以及维系公正社会关系的永久性问题作出充分的回应（参阅《牧职宪章》第一部分第四章