天主教香港教区教育事务主教代表刘超贤周二（4日）亦向全港天主教中小学校监、校长发信，提及天主教学校的办学团体是教育局的长期伙伴，学校应扮演正面角色，建议由新学年起促使学生正确认识《港区国安法》及《国歌法》，培育学生对国民身份认同的正确观念

只有活出耶稣，方能称得一名合格的神职人员，修士们在3位神父的身上，看到基督活生生的临在，特别是作为修院常务副院长的师惠敏神父，在多年来的圣召培育过程中，忠诚于基督，仆从于教会，劳心于修院，在发现圣召、挖掘圣召

2023年7月2日上海教区圣依纳爵主教座堂在10:00的主日弥撒中为34位慕道者举行了入门圣事的隆重庆典，庆祝他们加入教会，成为天主子民。

信仰的培育与建设：家人应在一起，共享早餐和午餐，彼此畅谈在今天的弥撒中，哪些内容最触动你，并要把这些感受和教训贯穿到这一周的生活中。

帮修院就要先帮修院培育师资和陶成者。只要修院的师资和陶成者的素质提高了，修院的培育陶成制度完善了，修院就能为教会培育出更多优秀、称职人才，教会自然向神圣方向发展了。

教宗方济各早前拥抱一名患有神经纤维瘤病的男人，画面令各界动容，他前天（周三）在梵蒂冈圣伯多禄广场亲吻一名面部严重毁容扭曲的男子，再次展示他的慈悲与大爱。教宗在圣伯多禄

撒拉枢机首先表明：需要有相关的培育，不仅是知识上的，也要有灵修培育，因为宣讲天主光靠言语还不够。弥撒讲道必须表达出司铎的生活，他与天主建立的持久关系。弥撒讲道是在祈祷中准备好的。

他们需要鼓励和培育，而这培育要以福音、祖国的文化价值观、诚实观念和责任感为基础。正值奉献生活年，教宗敦促该国主教与男女会士在各个层面进行有建设性的对话和长期合作。此外，教宗强调，教会天生具备传教特性。

这所学院是为圣座外交工作培育人才的地方，在这里读书的学生一般都是司铎。教宗在接见活动讲话中，为这些未来圣座外交人员在接受培育阶段应有的态度指出了方向。　　

在修院培育团的精心筹划下，邀请了西昌教区的黄明彬神父担任班主任，并负责整个课程的安排及活动的带领。