在全省农村党员中组织开展坚定理想信念、树立马克思主义宗教观主题教育，在领导干部讲党课和党员开展微党课活动中增加马克思主义宗教观、无神论等主题。

推动发展国际志愿人员协会于一九九一年起开始活跃在安哥拉的教育、健康、职业培训、捍卫人权等各个领域。近年来，他们的活动主要集中在首都罗安达和莫西科省。

本届主题为新福传的使徒大会，旨在推动教会教育机构积极参与新福传、认真分析反思高等教育机构的福传现状、协调高等教育机构内现有福传团体的工作，并对未来新福传工作作出指导。

服务项目由个体咨询、团体培训、婚前教育、婚后成长、亲子沟通、家庭教育、危机干预、人格成长、身心灵整合，并针对当下的网络成瘾及物质依赖、癌症患者提供支持小组，并设立热线电话为生活中遇到困难的人提供及时的心理援助

）—苏丹主教团教育委员会主席、坦布拉-延比奥教区主教爱德华多•赫伯罗•库萨拉蒙席在首座南苏丹天主教大学奠基仪式上指出，南苏丹第一座天主教大学正式奠基意味着给南苏丹的未来教育带来了巨大希望

为此，他们不断在社会和教育等各个领域中加强这一努力，促进和平文化与教育，特别是在青年一代中开展和平教育，推广和平文化。

家庭肩负着确保子女在上学、领受圣事前得到良好教育的责任。地方媒体报道，卡萨拉主教强调了扎实的人性和基督信仰教育的重要性，旨在抵制社会青年中泛滥的道德沦丧。

他又说：“为使处于劣势或遭排斥的国民接受教育是政府教育政策的一部分。在新的大学中要培养随时准备为国家服务的青年。”

这个小型窗口将于本周四21日开始启用，是为下主日庆祝的第43届社会传播全球日作的一项准备。关于这项创举的目的，宗座社会传播委员会主席切利总主教向新闻界作了介绍。

卢嘉勒于1943年正式创立了普世博爱运动团体，目前该运动团体已经在全球182个国家中广泛散布。本齐神父1925年9月7日出生于意大利里米尼（Rimini），2007年11月2日荣归天乡。