此次学习班由武书彩修女主讲海灵格家庭系列排练——萨提亚个人成长，内容包括：如何增进夫妻亲子关系；如何放下伤痛与愤怒；如何用积极正向能量去体验生命。

隋兰修女，圣名亚纳。1919年，生于安徽省太和县。1932年，就读于蚌埠崇正女子中学，同年进入修女初学院。1942年毕业于崇正女子中学。1943年，宿县天主堂实习。1944年发初愿。

教宗在这封信函中提到亚西西圣方济各的教导「展现出每个生命都是天主的恩赐」，并且勉励信友们「效法天主，保护、守护及扞卫每一个人，尤其是最弱小者的生命，诸如病患、年长者、胎儿、穷人和边缘人」。

【完】来源：《十字架报国际版》，天亚社编译。

27岁的艾瑞莎是一个离教区很远的村庄的原居民，孩童时代，她搬到卡图纳亚克去跟随父亲的工作。放学后，她开始在自由贸易区工作。她的两个兄弟与天主教女性结婚。

在这方面，圣人们做出了榜样，例如亚西西的圣方济各。他否定了他自我中心的我，满是世俗梦想的我，转而拥抱耶稣的梦想。此外，还有青年们的同乡、即将列入圣品的保禄六世。

杨神父希望大家要以古圣若瑟为榜样，为生命中的一切交托给天主，象亚巴郎顺服天主一样，按圣言生活。因为圣言与天主同在，圣言就是天主。

圣赦院院长皮亚琴扎（MauroPiacenza）枢机在研讨会开幕礼上发表首篇演讲，题为‘教会生活的支柱是慈悲’。

从纽约到里约热内卢，从罗马到里亚德，世界各地纷纷举办以蓝色为主题的活动，藉此提高人们对自闭症的了解。

教宗说：这种生活方式不是精神分裂症，也就是类似这样的例子：照顾濒临灭绝的动物却忽视老年人的困难；保护亚马孙雨林却忽视工人获得合理报酬的权利。这就是精神分裂症。然而，我们所教育的生态观必须是整体的。