对他来说，与穆斯林共处是日常生活中的一个现实，每天都在体验与不同宗教信仰的信徒和睦相处。神父强调，“我们一视同仁，学校是一个培育的场所，我们按照耶稣的教导和我们所在地给予的指示来教育学生。

据美国《CNA网》报道，贝辛格主教在采访中指出，有些问题我们只能在普世教会一级加以讨论，这是显而易见的，但德国教会将会贡献出他们对这些问题的思考。

他们不能讲我们的本地语言，是要理员为他们架起了与当地人沟通的桥梁。如果说西非的福传事业取得了成功，那是教友要理员的功劳。他们并非常常能被本地宗教所接受，为此，有些人甚至献出了生命”。

加拿大因纽特人、梅蒂人和第一民族大会的代表团将在他们主教的陪同下分别于3月28日至31日与教宗会晤。然后，教宗将于4月1日在宗座大楼克莱孟厅同时接见加拿大原住民全体代表与主教团成员。

5月24日，在教宗方济各主持的公开接见活动中，有一个格外引人注目的歌舞团出现在圣伯多禄广场上。该歌舞团来自巴西东北部帕拉伊巴州圣利达城的一个贫民窟社区，在公开接见活动结束后，教宗特别接见并降福了他们。

智力培育是修院培育中的一大板块，在当时代，更是需要高素质人才建树教会，通过查阅、思考、写作和答辩考查修士们学习哲学的思辨和反应能力。

上午九时，弥撒圣祭正式开始，由李山主教主礼，同时来自一会一团的杨永强主教和郭金才主教与近四十位神父共祭。

来自宁波教区各堂口的教友代表与神父修女共900余人共同见证这一喜庆时刻。礼仪由天主教宁波教区主教金仰科主持，45位神父和40位修女，及近900人的堂口教友代表共同分享了这一喜悦时刻。

辛力通讯社报道说，这位西敏寺荣休总主教在BBC广播电台星期天节目中分享了一些他个人经验。奥康纳枢机表示：印度是个绝对迷人的国家，对宗教非常尊重。

开幕式在庄严的国歌声中拉开序幕。