各堂区应根据本堂区的实际情况，在禧年组织教友开展朝圣、信仰学习、灵修培训等活动，不断提高教友们的信仰和灵修素质，推进堂区的和谐共融。

主教还要求各堂区根据本堂区的实际，在禧年组织教友开展朝圣、信仰学习、灵修培训等活动，不断提高教友们的信仰和灵修素质，并鼓励教区各堂区、团体间多交流；要举办教区性的圣乐交流会，进一步提升各堂区的圣乐素质，

我们青岛天主教会要提高对中国历史优秀文化的学习，让教会的爱主益人的精神与爱国、爱党、爱社会主义相联合，成为宗教中国化的楷模。我们的国家正处于以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。

她的孩子年轻时，她会密切留意他们的活动和朋友。当她不认同孩子的行为，他们之间开始出现磨擦。

在此特别感谢刘明修生的慷慨分享，并祝他学习进步、身体健康、日进益德！

二、走进修院迎接挑战进了修院后，挑战非常大，考试三门不及格就要留级，而我的年龄偏大，记忆力也不好，学习很吃力，因此蒙生了退出的想法，却又不甘心在天主面前做个逃兵。

很多传道员把教外人领进教会后，没有把信仰的培育重视起来，赵明说：必须强调让新教友们学习家庭要理，最好人手一本，要从基础开始培养，尤其是中、青年。

杨会长是交河教友的领头羊，更是福传的带头人，他常常开着自己家的车，拉着传道员到堂区、教区参加学习培训，拉着传道员们走村串户宣讲福音。杨会长夫妇都是爱德福传组的成员。

有一位在德国学习的中国交换生（非基督徒），在我来中国之前，给我起了一个汉语名字：柏寒夕。

进教之后，你面对生活的心态就有可能转变，在信仰内你会获得一份承受痛苦的力量，获得一份精神的安慰，你看问题的角度就会发生变化。