抱持排拒心态的人说：‘不，这不行，那不是，那也不对头’，他们在自己的环境里组成小小的朋友圈子。以上是排斥与包容的对比。天主将我们众人包容在救恩内，人人包括在内！

从冰箱里拿吧。母亲答道：不，我们就用它们做三个夹心面包。教宗说：孩子们明白了真正的爱德不是施舍我们剩余的，而是出於我们所需要的。

在学校里，他们遵循有规律的节奏和令人舒适的秩序，孩子们在这样的环境下能够重新感受到‘正常的生活’，而父母也很高兴他们去上学。

因我与她参与弥撒时都在最前排，不经意间发现每主日弥撒礼成后，她都会将一些钱投入祭台前的献仪箱里。此后我特别留意观察发现，她的这种行为一以贯之从不间断，只要进堂即行奉献。

及至长大孩子活泼、懂事、听话，眼睛里充满着智慧。一天我和孙女午睡，醒来看到三岁半的孙女坐在我旁边，她告诉我：奶奶，你看床头上的耶稣向我招手。我忙问：怎样招手？她说：先是一只手，后来是两只手。

有的人看到教会中的恶表，就发奋图强，立志从自己做起，振兴教会；但有的人看到教会中令他不满意的地方后，就远离教会，自以为义地说：我以在这样的教会里为羞耻！同样的学习，为什么会有不一样的结果？

我是一个望教友，40年生活在没有听闻过天主的世界里。今年4月1号从欧洲旅游回来后，我就跑进了本地天主堂，因为在进入梵蒂冈圣伯多禄大教堂的一瞬间，我就相信了天主真实的存在。

这两天，微信群里互相转发着婚礼现场的各种照片，更有很多做儿女的大晒父母的婚礼照片，向朋友们展示自家的幸福，收获朋友们的祝福；也有不少人分头打听，下一届婚礼节什么时候举办。

他非常信任地把银行卡交给了志愿者，亦非常感激志愿者的热忱相助，他说他一定会好好看看福传小册子和露德之家专刊，志愿者还把手机里拍摄的南堂照片拿给病人看，向病人介绍教堂的历史、建筑风格及详细地址，并欢迎他到教堂来了解

在一个下雪天，有教友陪他去乡下传教，出了县城，没有车，他就领着那位教友在大雪地里硬生生走了十多里路。事后教友说那是他这辈子记得最深的一条路，可是他却说这条路好走，没下雨。