，或让我们完全沮丧（我是软弱和坏的，所以我受苦也是应该的）。对于非常复杂的情况，两者都是过于简单的答案。耶稣却没有提供一个假装能完全解释罪恶奥秘的答复；这是我们人类有限的头类无法完全理解的奥秘与深度。

本报邯郸讯3月20日，因车祸去世的邯郸教区王浩神父的葬礼在永年县前曹庄隆重举行，来自王神父家乡、所服务堂区和本地的近2000多名教友参加了葬礼。30余位神父在追思弥撒中共祭。

教宗引用当代灵修导师亨利·卢云（HenriNouwen）的话作解释，“早在任何人看到我们之前，我们就被天主的慈爱之眼所看见”。教宗说：“有时候，我们过分强调自己努力行善，就创造了一种圣德的理想。

他问自己：“面对这么多的人所遭受的痛苦，我能做些什么来减轻他们的恐惧和忧虑呢?”有一天，他终于想明白了：说来也很简单，他可以用友谊和微笑，来安慰那些有需要的人。

两地的主教及神父透过忆念可敬者利玛窦神父的传教典范，追溯在中国的教会的根源；周守仁主教与李山主教于交流期间，互相赠送墨宝，上面不约而同地书写「同道偕行」（共议同行），见证两地教会于互勉中，积极实践教宗方济各透过世界主教代表会议所推动的共议同行精神

这样的提法甚好，当然，他所提到的“谁对谁错”“谁领导谁”的所谓实际也未能脱离理论的范畴，只是话题相异，关心程度不同而已。

石马真原堂曾创办两所学校，专收受灾和家庭困难的儿童入学，同时还开设一座医院为群众服务。石马真原堂历经百年的沧桑，见证了社会制度的变革，经受了辛酸风雨的吹打，遭到人为的损坏，高大的钟楼被拆毁。

您不只是我小时候所认为的那片小小的面饼，也不只是我儿时的伙伴儿，而是一位我可以一生依靠的大救主，一位慈父。

他说我会给你生活，你可以享受所有的一切。我请求上主帮助我爱别人像他爱我那样多，上主说，“啊，你终于开窍了。”

澳大利亚的第一所天主教会学校始创于1820年。目前，澳大利亚全国共有大约1,700多所公教学校，共招收640,000名学生，在校执教的教师共40,000名。