基督学校修士会，即俗称的“喇沙修士会”会士、白冷大学副校长杰克·柯兰（JackCurran）修士与会并发表讲话，呼吁为受中东冲突后果影响的学生祈祷并施予援助。

不过，教宗也告诫青年学子们完整的司铎培育并非仅靠学校来完成。事实上，菲律宾的学生们也通过罗马教会生活的历史和殉道圣人的光辉榜样接受培育。

祝圣礼在莫兰纪念学校举行，有卅多位神父共祭，礼仪中有传统舞蹈表演。虽然尼泊尔东部地区正发生交通罢工，三位新铎的印度亲友及一千多名本地教友排除万难前来参与庆典。

当时正在一所英文学校学习的日本学生受到了惊吓。现在，已找到了75俱遇难者的遗体，其中包括地震时正在圣公会圣堂中的人。这期间，共发生了23次余震，震幅达四级以上。所以，救援工作的难度可想而知。

例如，在我们接待的孩子当中，有的经历过家庭的极度创伤，有的是分散在不同学校的移民孩童，或者是服刑者的孩子。今年我们选的是意大利中部地震灾区的孩童，他们经历了地震的痛苦。

为传福音，抱着抛砖引玉的真挚的心态来与主内的兄弟姐妹共同分享与磋商。使命重于泰山婚姻给予夫妻最大的礼物是子女，生育、教养是天主赋予父母的天然使命。

他对母亲的赞许有些不解,因为学校的许多同学都说过他五音不全。是的,唱歌。在你很小的时候,你就会唱圣诞节的颂歌了。每年圣诞节,只要你亮开嗓子,那些叔叔阿姨就会高兴得朝你口袋里扔硬币!　　

光绪初年，天主教传教士来青村地区始传福音。光绪九年（1883年），教友增多，当地教友顾明和捐地27.7亩，在北港建造一座圣堂，时称“顾家天主堂”。

不幸的是，不论以怎样的方式，我们许多人都有被虐待的经历，这让我们深受伤害：家庭暴力、学校欺凌、有害的工作环境，甚至是性骚扰。身为基督徒，该以娜种态度面对着这些“虐待”？

这故事和类似的主耶稣的教导，激励了教会古往今来救死扶伤的慈善工作：孤儿院、老人院、医院、学校等等，可说都是天主教会首先开始有计划有系统的慈善工作。