因为这是推动人类全面发展的工作，需要所有人做出贡献，而宗教的贡献更是不可或缺。教宗说，这因为宗教教育人们给天主留下空间，向超性事物开放。

教宗说，“你们的关怀行动实际上是朝向人的全面发展，所关心的不仅是他们的物质需求，也包括他们的社会融入，以及他们在知识、文化和精神上的成长，使他们每个人都有自己的尊严”。

没有人能否认，有尊严地生活和得到全面发展是人人享有的基本权利」。然而，「人类自以为是宇宙的主宰，而非负责任的管家。

教宗方济各11月13日在克莱孟厅接见修女们时表示，真福格哈丁格是一位教育者，其教育理念旨在全面发展，因为她不仅注重智力教育，还融合了“灵性关怀和培养同理心、负责任、以基督为中心”。

问：米廖雷总主教，在文化、经济和条件不允许的地方，哪些方法是促进妇女全面发展的最有效途径？答：毫无疑问地，这一切要从教育开始。必须下功夫，使妇女在知识、人性和精神上获得更多的教育。

这个理念才是使人类能够取得新成果的全面发展的关键。他特别提出，需要让各代人对关怀意识的认识越来越深。这种关怀意识在家庭中自然生根，而家庭在社会中的基本使命也要得到支持。

亟应对付采取巩固、开化、开拓等相应措施，有力普传福音，以求更好与全面发展。一、开发区：一般是环绕着天主堂近距离的教友，进堂参与弥撒圣祭和圣事十分方便，人数多，也较热心。与神父、修女或修士很接近。

修会的社会外展活动涉及56个不同中心的142名修女、350名合作者，关心150,000名妇女、113,000名儿童和156,000名青年的全面发展。

教宗指出，这位圣人所关心的是人的全面发展，就是人的身体、智慧和宗教上的发展。

第四，促进儿童身心健康全面发展的理念。我们的题目是儿童养育，我们的养育包括哪些内容？是不是吃饱了穿暖了这就是我们所有养育的内容呢？不是。