在我们与神父的关系中，若主教不接纳那些放荡、不忠、软弱、犯罪、受伤或有问题的神父，又怎能和天父建立关系呢？为了与天父建立关系，我们必须与有缺失神父建立关系。

敬莫敬乎，教天下臣。烝烝，指兴盛之貌。后，指君王。享献，向神奉献牺牲祭品。夤，指敬畏庄重。郁鬯，指一种郁金香与黑黍酿的酒。译文如下：强盛的君王啊，怀着敬畏庄严之心，向上帝奉献祭品。

“我若上升于高天，你已在那里。我若下降于阴府，你也在那里。我若飞往日出的东方，我若住在海洋的西方，你的双手仍在那里引导着我，你的右手还在那里扶持着我。

上主在加纳婚宴的神迹中，显示了自己的光荣，他的门徒相信了他（若2:11）。108「上主显现人间」的奥迹充满如此丰富的意义，可在「热心敬礼」中反映出来。

教宗列出青年应效法的几个典范，例如《旧约》中的若瑟、基德红（7）、撒慕尔（8）、达味王（9）、撒罗满（10）等。

否则他若怀疑自己的父亲是否有能力做好了足够的准备而犹豫不决，那么就必死无疑了。

陶云的情况被苏州市观前街若瑟天主堂吴神父知道后，他通过法律咨询，并为陶云请到了社会法援律师。

在为期5天的活动中，青年们分别进行了要理讲座，分组讨论，信仰见证分享，在圣若望大殿参与弥撒圣祭，参加圣体游行，在圣父带领下诵念三钟经，与罗马的穷人一起共进午餐等活动。

最后回到永安村游行了大街小巷后回到了永安若瑟大殿。圣体所到之处，不但教友们的门前供有圣像，燃着蜡烛，鸣炮跪拜，而且教外群众都去鸣炮欢迎，给他们传播了如何认识天主、奔向天主的途径。

张保平神父，圣名若瑟，1968年3月12日生于太原市西柳林村。1986年加入大同教区，同年进入山西修道院攻读神哲学。1991年1月1日在大同教区郭印宫主教手中领受铎品。