相遇学校的负责人何塞·玛利亚·德尔柯拉尔（JoséMaríadelCorral）表示，我们的首要挑战是找到与网络霸凌的定义相对立的言语，并将这些言语与他人分享

主要的挑战是将来自不相关的种族背景的移民群体联合起来，并将他们「融入更大的穆斯林占多数的小区」。全文如下：感谢堂区，「我们在这些人中重建了一种小区感」。

（梵蒂冈新闻网）以教育搭建网络意味著让人重新站起来，使他们体面地踏上旅途，有力而勇敢地去面对生活的挑战，发挥自己的才能和勤奋。教宗方济各12月14日在接见梵蒂冈圣诞音乐会的艺术家时如此表示。

《罗马观察报》新主任蒙达教授则谈论了挑战和愿景，说：「我们眼前的挑战是要以协调又活泼的方式结合不同的渠道，并延续它们过往的连贯性。

「贫穷、饥饿、武装冲突、新的奴役形式、对宗教自由的限制、环境恶化，以及核威胁，这一切都是必须不断省思的沉痛挑战」。

当前的挑战如此错综复杂，我们无法再用紧急措施临时加以应对」。相反地，我们得「让贫困者直接成为主角，不能只把他们当作是接受援助的对象，以免他们养成依赖感」。

可见，经由虚拟的途径来传达实质性的内容是个很大的挑战。我们的青年人做得到吗？在这项奇遇中我们能够陪伴他们吗？我们所希望的正是能够。

使他看似在绝境却转瞬又逢生；有的人对天主有了认识，而决心修德成圣，天主会安排一些挑战本性的事情，并以圣宠扶持，使善志得以实践而成为德行。

去年9月16日至27日在香港召开的省会大会，主题之一便是省内的跨文化景像，个中既有挑战、亦有令人欣喜的景象。冈萨雷斯神父继续介绍说，“近年来，亚洲地区圣召蓬勃。

他补充说，教会需要能够理解「文化、社会和政治变革的人」，理解如今所面临的挑战，「以奉献精神、忠诚之心以及富有创造力和喜悦的灵魂完成司铎的使命」，并抛开「抱怨、冷漠及疲惫」。