接着，教宗谈论了“专业领域、人性敏锐和祈祷”这三个相辅相成的领域。专业素养是“平信徒成圣的道路”，专业能力是平信徒更好地行爱德的工具。

在神长教友的祈祷与爱心支持下，工作得到了当地受灾群众的认可。2014年，几乎没有慈善机构再关注岷县灾区了。但那里的失亲之痛和贫苦一直牵系着我们的心。当地地处高寒地区，土地贫瘠，靠天吃饭。

，让我们不仅了解了教会在台湾历史变迁及宗教多元文化背景下的生存、变化、发展状况，同时也感受到今天台湾教会在教区管理、信仰生活，特别是堂区教友组织的‘临终助祷团’对亡者及其家属的祈祷和陪伴

青年和不再年轻的人，已为人父母的子女和未能认识他的儿童1百多万人宁愿连夜赶路或边祈祷边走在罗马的街道上为亲自参加这件盛事，亲眼看到若望保禄二世接受许许多多的人在他葬礼那天就已经公认的那项殊荣：在那一天，

千里崎岖路，不枉此行前几天听到台风梅花将席卷上海，我们很担心，但因为很多人帮我们祈祷，我们坚信主必然成全此次行程，但崎岖的路程还是让我们疲累。3个小时以后，我们从上海安全到达了成都。

因此，在这段悔改与祈祷的时期，让我们以更热切的参与之心，注视着被钉的基督｜祂死在加尔瓦略山上，向我们完全显示出天主的爱。

她给教会做点奉献，他们就说她是败家子儿，还撺掇她的丈夫跟她过不去，臧凤英说：当时我真想和他们理论，可那样的话就得吵架，四方邻居听见会很不好，我只好忍耐，可我发现，我越忍耐，他们就越来劲，越强势，就好像我犯了什么大错

由于母亲对天主的慷慨奉献，大哥文元神父自幼便矢志修道，姊姊秀琴矢志守贞，我也见样学样，要作神父。

于是，祈祷就在家中悄悄地开始了，每天念三遍天主经，三遍圣母经，遇到紧急的时候就喊“耶稣救救我，圣母可怜我！”他相信天主会保佑他。至于怎么保佑，保佑什么，他不知道。这一时期他称为原始信仰阶段。

教理讲授的性质第一福传和教理讲授的内在关系慕道者启发教理讲授2、福传使命中的教理讲授第一福传和教理讲授基督信仰初接触者教理讲授基督徒生活终身教理讲授和培训3、教理讲授的目标4、教理讲授的任务引导认识信仰帮助参与圣事和礼仪塑造在基督内的生命教导祈祷建设团体生活