也奉劝以大圣若瑟为领洗圣名的男教友，在这个月当中，特别敬礼大圣若瑟；以一颗祈祷的心、依赖的心、寄托的心向若瑟学习和看齐，学习谦卑，放下自我；多给自己一点时间去默想若瑟的生命和他的美德。

两地交流中，太原教区的潘利忠神父，也充满激情的讲述了他们堂区的祈祷、学习、拜圣体及福传中的新方法和新经验，给武安堂区带来极大的鼓舞。

后来，圣经学习设在我家，父亲非常高兴，总是早早放好凳子，准备好茶水，欢迎大家，他对圣经的独特见解，让我们每个人啧啧称赞。父亲特别注重祈祷，天主经、圣母经、信经，父亲能倒背如流。

’通过一天的学习，学员们对《圣经》有了新的认识。参与培训的教友表示，这次学习收获很大。

在考察现代教师教育实践基地时，冉部长详细询问“学习管理师”工作的进展及实践效果，与正在基地实习的学生进行了沟通交流，对河北民族师范学院创新探索现代教师教育新范式给予肯定。

他在接受宗教生活之前在首尔大学学习化学工程。1992年，他发愿成为赤足加尔默罗会会员，并被祝圣为神父。在他的祖国担任初学导师后，他在罗马教宗圣经学院学习了几年圣经。

过去的一年，我国天主教、基督教界深入学习贯彻党的二十大精神和中央统战工作会议、全国宗教工作会议精神，扎实开展“三爱”“四史”教育活动，自觉团结在以习近平同志为核心的党中央周围，与党同心同德、同向同行，高举爱国爱教旗帜

蜜蜂的使命是采集花蜜，绿叶的使命是制造氧气，鲜花的使命是盛结果实；农民的使命是种田，学生的使命是学习，传道员的使命是福传……所以，活着的蜜蜂就要飞翔，有生命的树木就要繁茂，鲜花会一直艳丽；农民会不惜余力地撒种收获

随着我跨入学校的大门，日子一天天充盈起来，我需要学习的知识也越来越多了，已经无暇顾及钢琴了。

加藤牧师修读日本佛教，在基督教会受洗，却从一位耶稣会士那里学习礼仪。其后，他前往英国并再次跟随耶稣会士学习圣事及礼仪神学。除了种种原因，因为他早已结婚，并感到自己受召成为圣公会牧师，因此接受按立。