一天早饭没吃准，肚子痛，妈妈要带她去诊所，她怕耽误开门，影响同学们的学习，说啥也不去医院，撒腿就往学校跑，妈妈只好在后面撵着。等到了学校，教室的门已经打开，原来老师拿着另一把钥匙哩！

但如果仅仅只是同情、怜悯，却不付出相应的行动去帮助别人，那么这种爱心便是苍白无力的纸上谈兵，无济于事。只有将这种爱心兑现在具体的行动上，爱心才有真正的价值。

据说，马尔谷最初同保禄一起在小亚细亚传教，然后陪伴伯多禄去欧洲（包括罗马）传教，最后便独自到非洲的亚历山大去。这样，他曾在地中海四周的欧、亚、非三洲传过教，他愿意将基督的福音传播到各地方、各时代。

那天我去市里办事，在一个地下通道入口处，我看见了一个双腿残疾，脸上满是疤痕，衣衫褴褛的女人。

教区办公室主任田存兴神父以寻羊计划为主题建议教友们应帮助，协助本堂神父去找寻冷淡的教友，首先因找回自我，才能帮助别人；发挥教友的积极信，在生活中体现信仰。

肖神父还带领大家在具体祈祷操练中,结合圣女大德兰自传中的祈祷的四个阶段,去体会认识我们的祈祷生活,在祈祷生活中去深入明晰运作中的天主形象,体会在祈祷中的聆听,在生活中的聆听及聆听的技巧。

丁主教说：我们同为天父的儿女，同为兄弟姐妹，我们的使命就是共同分享基督的喜乐与博爱，所以我们有责任去帮助贫困学生实现他们的人生愿望。

真有趣，我们去看电影录像是喜欢选最前面的座位，但去参与弥撒时喜欢选最后的座位。真有趣，我们那么困难弄明白一段简单的福音然后传给人，但对于一些闲言碎语我们一听就明白，而且很快传给人。

这时离集合约定去机场的时间只有十分钟了，最令人着急的是街上根本没有行人，更不要说找个能听懂中文的人了。焦急万分时，我不由自主边画十字边祈祷：“天主保佑，天主保佑啊！”。

青协社工梁凯欣表示，“部份学生因未能应适应新学年，选择自我孤立，或以自我放弃的消极方法去面对”。