课程设置包括学习圣经，了解救恩史，讲授教理知识、祈祷与省察方式、福传与技巧等。讲课采用深入浅出的教学方法，修女与教友互动，形式活泼生动。

他曾就读孔教学院何郭佩珍中学，后于明爱成人及教育中心（九龙）重读中五，亦在明爱徐诚斌学院修毕公司秘书及行政高级文凭课程。毕业后曾任职相关行业，其后于明爱沙田马登基金中学任职牧民助理。

　　随着一台隆重的汤枢机的弥撒，新传道员两年的培训班课程结束了。汤主教鼓励大家要效法初期基督徒的生活，研读圣经，在仁爱的精神里彼此祈祷。主要为了准备成人的洗礼。　　

在这两年开设的课程有：灵修心理学、要理、圣经、礼仪、教会史、音乐、传教学、语文、历史、地理、英语、体育、影视教学等13个学科。

罗辛教授指出，以色列人不认识天主教会，是因为学校中不设有关基督信仰的课程。即使有，也只是关于十字军东征和宗教裁判等事件，而不是以比较方法来进行不同宗教的研究。

特邀“快乐之城”团体带领，这是一支充满天主的恩宠与爱的团体，他们给青年人带来了活力，使青年人在丰富的课程与激情活动中获得心灵的提升。

课程由沈阳圣母圣心修女会的安嘉修女和若望修女策划并主讲。期间也邀请了中国天主教神哲学院的宗可光神父和淄川堂区的堂区主任孟凡秋神父讲授了教会史和基本教理。另外，每晚都有安排两位学生分享信仰生活。

会长和骨干成员在接受课程培训之后，安排他们出去体验：每七人一组，不带任何物品，步行去周围村庄教外人集中的地方进行福传。

杜神父是改革开放后第一批回修院读书的，他见证了修院恢复时候的艰辛，当时没有圣经、没有神学课本、圣像、念珠……师资奇缺，他刻苦读书完成基本的神学课程，1985年11月21日在徐家汇大堂晋铎，同年在徐家汇堂和修院工作

辅大校训是真善美圣，因教会大学普遍注重全人教育，亦以跨系通识课程丰富，必修人生哲学、专业伦理为其特色。