为了内强教友素质，外树教会形象，促进堂区福传工作蓬勃开展，他从自己家中拿来积蓄和本堂神父购置了价值不凡的管弦乐器成立了堂区管乐队。

办完老人后事的当天晚上，天主在梦中显现给我丈夫一幅美好的景象：那是一座光彩夺目、美丽无比的天国形象———拱型的顶，四周有满天的天使在奏乐，齐声歌唱，他醒来清晰的记得这些并与我分享他的喜乐。

天主的形象在头脑中变得越模糊。终于有一次，我打断祖母的话，问：“可是天主究竟长什么样呢？他是一只动物吗？”在我的想象里，天主也许长着一对气势磅礴的犄角，又或者是龙的样子，满身金碧辉煌的鳞片。

如果把这个形象应用在我们身上，我们便可以把我们最深处的欲望看作是天主在我们内的临在。天主把我们引向基督，而基督则把我们放在天主伟大计划的洪流中，为使我们获得圆满的生命。

当年的《丰收》《骑术》《牧羊》等作品，显示了他扎实的素描功底，突出主体形象而简略背景的手法也为他设计木雕奠定了基础。1944年底，徐宝庆以优异的成绩学艺满师。

学习过程中，3位老师充分利用电脑、投影仪，采用现代化的电教手段，直观形象，图文并茂，引人注目，清楚明白，效率高，效果好，大大地提高了教学质量。

这样一来，他们就淡化了天主的奥妙和神秘感，人就不能被天主的形象所感动，人的口也无法表达天主的名字，将天主的名字流于一般的水平，颇似历史上普通的宗教一样。当然，天主没有单纯地拒绝梅瑟的请求，倒是真的。

见人有困难要真心诚意地帮助，尤其是要帮助那些弱小的和贫穷的人；为人忠厚以诚相待，做事凭良心，对人不奸诈；在经济的往来上要乐于让人，不斤斤计较；做到心中坦荡荡，给人树立一个良好的教友形象。

最后由于我们会流于被威胁所缠绕的人，邪魔一直在等待着他——我们会想起那神幻恶龙的形象，它就是发动攻击那些“遵行天主诫命，且为耶稣作证的人。”

父亲是一个很虔诚的人，他虔诚的形象总是让我感到主耶稣就在他的身边，时时刻刻陪伴着他，我却是一个不太听他话的人，以至于在我三十六岁时才蓦然回首接受洗礼，因为我的洗礼，儿子也很快接受洗礼成为天主的孩子。