青年代表们逐一作了见证，并提出问题，包括：怎样才能快乐呢？如何填满内心经常出现的空洞感？要走哪一条路才能找到自我、发现每个生命的价值？

他是福音喜乐的健康携带者，总是快乐、热情，尽管他每天有数不清的问题要面对。对他来说，圣德就在于感到非常幸福。教宗写道，鲍思高神父的讯息在那个时代是一个革命性的信息，当时的司铎与百姓的生活距离较远。

圣诞节为生命的恩赐庆祝，但有时生命陷入于脆弱或危险当中：“默观马槽中的耶稣，怎会不令人想到仍有很多诞生在贫穷环境的婴儿、不获接受和遭遗弃的新生婴儿、因缺乏照顾和关心而无法生存下来的婴儿、渴望拥有生儿育女的快乐却无法满足心愿的家庭呢

踏上朝圣参观的旅程，体验信仰生活的快乐！这次朝圣参观活动的主题是：团结，福传，合一，共融。

父亲节到了，我想对父亲说，爸，您辛苦了，祝您快乐！正是您一次又一次不间断、不停歇的鼓励，我才走了这么长，这么远……

无疑，他们热爱自己的司铎、愿意看到自己的司铎在日常使徒工作中感到幸福、具有圣德，并快乐”。胡默斯枢机继续写道，司铎年“应成为积极的和硕果累累的一年。

孩子长到三四岁就要开始识字读书，怎样培养孩子阅读的习惯，并从阅读中发现快乐？当了父亲的托尔斯泰就构思出这盏“连桌灯”，或者叫“桌连灯”。最初这张大桌子上只有三块隔板，宽宽敞敞地坐着他们夫妇和一个孩子。

我的母亲对我说，我儿，此生为我己没有任何快乐可言，在世上我还有什么可以做的事情呢？为什么我还活着，我不知道。

枢机说，如同所有圣人，真福波罗向我们证实“拥抱被钉十字架上的耶稣是光明、和平与内心最快乐之源泉”，尽管十字架的语言能够产生恐惧并带来艰辛，对信友也同样很艰难。

米勒修士跟他的手足度过了快乐的时光，在大自然的薰陶下学会热爱生命。米勒修士于1955年认识基督学校兄弟会，报名就读该修会创办的学校，并在那里发现自己的圣召。