院长马英林主教献上寄语，希望所有学生从学习中汲取信仰的力量——尊重规律，坚持奋斗，实事求是，不断进步；从时代责任中汇聚力量，站位国家，奉献人民，努力成为社会进步、国家强大的坚定参与者；秉持尊重的品格与素养走向社会

“我们愿为孩子们的学习做更多的事，我们正在一些难民营中建造校舍，也为提供奖学金而四处募款。”

“我们为他人的幸福而喜悦，因为家庭是爱的第一所学校，在家庭中每个人都在学习，为了他人的益处，生命该当成为一种奉献”。

最后，教宗敦促信众向这穷寡妇学习“没有外在虚饰、只有内心真诚的信德”；这真诚由“对天主和弟兄姐妹的谦逊之爱而来”。诵念三钟经后，教宗说，他为非洲之角，尤其是埃塞俄比亚的情况表示担忧。

阿拉坦敖其尔指出，宗教界要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于宗教工作的重要论述和“厉行节约、反对浪费”重要指示精神，贯彻落实全国宗教工作会议部署，清醒认识宗教领域贪大求奢

他知道自己并不是一个‘已经到达终点’的人，而是每天都要学习，跟随主耶稣。耶稣说：‘我就是道路、真理和生命。’（若十四6）耶稣的门徒跟着祂走，因此，成为‘道路的门徒’。

三、个人要自律、自觉，学习修院主保圣女小德兰，在一切事上留意并努力成圣。最后，在师生共同咏唱《圣母颂》中，开学典礼落下了帷幕。（原载：陕西天主教）

,纵看教会历史,有无数的圣人为了主的福音而殉道,他们的鲜血是教会的种子.教宗强调,死亡不是生命的终结,而是天国生活的开始,基督的诞生给人类打开了天国的大门,人类重新可以享受天国的产业.旅途中的信众应该学习圣人的芳表

为此，莫桑比克的主教们敦促政府设法医治社会的重大病症，同时强调教会愿意提供合作，教导国民遵守法律，学习和睦共存。至于艾滋病问题，最近五年来，这个国家已有四十万人因此死亡，一百五十万人感染。

不过，培育传教工作不能仅止于理论的训练，而应按照循序渐进方式，明智地从培育工作之始便学习，一切都在信德光照下去观察、去判断、去实行；以行动来成己成人，如此进而积极地为教会服务（二）。