在朝阳教会她也没有闲着，参加了复兴组和祈祷组、福传组，为了更好地做好福传，她加强学习，看圣经，看各种书籍报刊，参加学习班和避静，在灵性上有了增长。

3.两千年来的整个福传史相当清楚地表明，教理讲授员的使命是多么富有成效。主教、司铎、执事，以及许许多多的男女奉献生活者，一生都致力于教理讲授，信仰因此成为从个人存在到整个人类存有的有效支撑。

’刊登的莫妮卡的故事而受到感动，决定来帮助她和大山深处的孩子们的。

但虔诚人讲了个故事，两个农夫求雨，只有一个人去地里做好准备，你想哪个是真正相信上主的人？这个故事，也使我们领会到一个真理，真信心会带出信心的行为。

我的好孩子，这个故事是多么奇妙呀！

我和大家分享一个故事，这是发生在一个都市的教堂里的故事，它让我对祈祷有了新的体验。这个教堂只有一位神父，由于教堂位于都市，什么样的人都会经过，他很认真地工作，把圣堂整理得干净整洁。

记得我以前在讲道时，有讲过这样一个真实的故事：某农村有个三十多岁的中年妇女，因丈夫患了急性气管炎病离开人世。她很伤心悲痛，不久五岁的儿子又患了同样的病，需要到大医院抢救。

以前，我曾听到一个故事：有个妇女特别不孝敬自己的婆婆，总在生活中故意挑婆婆的错。有一次在吃饭的时候，婆婆不小心把自己的饭碗打破了，这个儿媳马上跳起来，把桌子掀翻，对婆婆指手画脚，扬言要把婆婆赶出家门。

一个故事包含了起始、发展和结局，这个结构可以鼓励我们的大脑逐一进行思索，分析其中的起因、效果和意义。

他们还讲了另一个不那么勇敢，却比这些故事中的任何一个更传奇的故事。有一个女子，她已经被分配到一艘救生艇的一个位子，她要求是否可以奔回她的卧舱，他们答应给她三分钟做这件事。