文告最后呼吁关注许多国际学生的艰难处境，他们面临「融入当地社会，官僚造成的困难，寻找住宿和接待机构的问题」。

六十岁的高氏和十多位志愿者走访了高雄约卅间公立小学，向学校查询学生家中状况，了解是否有失业人士家庭因得不到政府补助而需要帮助。

在《相约星期二》这本书中，莫里老人在自己重病的时候对他的学生说：“如果我早知道这样，我就应该学着和生活讲和了！”

信德网讯5月16日欣逢复活期第七主日，耶稣升天节，临沂教区神爱修女会在主教府座堂举行了隆重的初学生宣发初愿和保守生入初学典礼。

很早就听说北京西堂有个大学生团体，却苦于没有任何联系方式，无从寻找。大一一年就这样浑浑噩噩地度过了。真正进入团体是在大二，这是段富有戏剧性的经历。

教宗表示，公教学校应该向众人开放，教导学生最真实的人性和基督徒价值观，而非意识形态和虚华辞藻。教宗还说，公教学校绝不能廉价出售自己的身份，即使经济危机使我们面临严峻挑战。

教宗方济各6月21日星期四访问日内瓦期间，将访问博赛大公学院，并在那里用午餐，会见三十名学生。学院系主任谈及教宗的访问，称这是大公运动的夏天。

至14-20岁时，孩子正进入思维发展的阶段（包括：寻根究底、格物穷理和思维模式的建立），老师们须注意在教学程设计上引发学生学习兴趣，让学生慢慢建构和确立自己的发展方向，且身心皆能健康地发展。

教宗在弥撒开始前，特别提及学生和老师，他说：“今天，让我们为学生，就读的青少年和教师祈祷，他们要在教学中找到新的方法。愿上主在这道路上帮助他们，给予他们勇气，并且取得成功。”

他讲述了一段往事，说他还是初学生的时候，贝尔格里奥神父担任省会长，后来也是他们的院长。“我记得有位同伴在我们修院的菜园里散步，那里有猪、乳牛和绵羊，他看到我们的校长贝尔格里奥：他正在帮助一只羊生产。