慕道学习班的师资具有丰富性，有以中国文化为切入点找到中国文化与天主教信仰的结合的，这符合宗教中国化方向的要求；有以医学科学论人的奥秘、以实际生活和人性所趋谈论信仰的，使慕道学习满足不同寻求者。

此外，他赞扬了圣大在促进中葡学术和文化交流方面的努力，并指出了圣大师资及学生的国际化，让校园凝聚多元文化，有助促进本澳高等教育国际化进程。

此次培训在一定程度上充实了教友的信仰知识，提升了大家的福传能力，指导了教友如何更有效地向身边有需求的人，传播天主的爱。

弥撒圣祭中，堂区共有117人领洗，领洗的成人教友都经过了慕道培训，如今重获新生，激动之情溢于言表，今天终于得偿心愿。

第四条宗教院校是培养爱国宗教后备人才、正确阐释宗教教义、培训在职宗教教职人员的重要基地。

短短七天的培训，使大家获益匪浅，得到了全体学员一致广泛好评。朱老师的授课与众不同，课堂上有阅读、有默想、有反省；并利用现代多媒体、文图并茂的展现和阐述福音中各章节重点及灵修意义。

南京教区神父，修女接受了本次的灵修培训学习。

这些新传教士们参加了各种传教宣传培训讲座，准备好奔赴全国各地从事向外邦人传教的使命。巴基斯坦宗座传教善会主任，也是在全国各地举办传教宣传学校的马里奥•罗德里格斯神父向本社介绍了传教年的情况。

代父母的作用特别重要，我告诉他们一定要记住代子女的生日电话，至少每月进堂两次，接受主日学的培训。刘神父介绍说，堂区努力把福传与培训有机地结合在一起。

马豹（天津西开总堂教友）：关于慕道期长短如何掌握的问题，我们西开总堂的做法就是：对每位愿意接受基督信仰的人，实行三个月的慕道培训。我们认为，经过这三个月的慕道培训就够了，就可以给他领洗。