5.招待神父和修女：上世纪九十年代不断有外教区的神父和修女来京办事或学习，她均提供食宿。笔者曾见过外教区的修女在京上学两三年，一直住在她家，她们之间建立了深厚的感情。

像他们每一位学习，做阿爸父真正的好儿女！让天主圣神时时刻刻都临在我们中间！

没顾客时就在店里看圣经，学习天主的话语。不仅如此，生活中她也经常主动去帮助身边弱小的兄弟姐妹，把天主的福音借着行动传递给周围的兄弟姐妹。愿天主祝福宋学琴全家！

每天的学习和工作都要用到电脑，不工作的时候也会用电脑上网、聊天、娱乐。手机更是会随时带在身边，获取信息，联系朋友，办理各种事务。

在孩子中间我是幸运的，那时我在教堂的要理学习小组上，认识了我的丈夫，组建了幸福的教友家庭。可惜的是另外四个兄弟姐妹全找了外教人组成自己的小家庭，从此他们的信仰生活受到了影响。可见母亲的担心不无道理。

浙江中华文化海外传播促进会会长蒋学基(左)在副秘书长刘小善(中)和理事王春生的陪同下观看卫匡国当年绘制的中国地图卫匡国在华游历期间，不但致力于汉文华语的学习，并且通过对中华典籍舆志的阅读，丰富了他对中国历史文化的造诣

利用深山的幽静作为四川教会神职人员和教友学习、避静之地，回归自然、净化心灵，使领报修院成为瞻仰、朝圣、参观旅行的圣地。

1938年至1949年期间，我的祖母、姑妈和我的父亲就在大公所生活和读书学习。父亲曾告诉我，是天主拯救了我们一家，是大公所的神父收纳帮助了我们。

然后，教宗方济各解释道，魔鬼、谎言之父喜爱的是分裂、争吵的人民，而非学习合作的人民。再者，相遇并非伪装自己，或是去异存同。「区分的标准在于：一个人建设的是桥梁还是高墙。

学习回来后，我就说老公你这样说我很开心，你这样做我很生气。就感觉我们能感同身受彼此的感受，沟通起来很轻松快乐。二、通过夫妻彼此的爱我们才会认出及明白天主是爱。